Implementación de actividades y creación de preguntas en la plataforma moodle para el nivel especialización en inglés

dc.contributor.advisorRamírez Valencia, Astridspa
dc.contributor.authorBernate Suárez, Martínspa
dc.date.accessioned2017-06-28T16:05:20Z
dc.date.available2017-06-28T16:05:20Z
dc.date.created2017-02-24spa
dc.descriptionEl objetivo principal de este trabajo fue el de fortalecer la plataforma Moodle, la cual ha sido implementada dentro del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital, a través de la creación de preguntas y el diseño de lecciones en línea, bajo los parámetros establecidos por el aprendizaje basado en tareas y el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas para el nivel de idioma B1. A través de la investigación-acción participativa y el análisis descriptivo, un grupo selecto de estudiantes de la institución fueron expuestos a dichas actividades y se logró observar la eficiencia y eficacia de las lecciones y preguntas diseñadas para el mejoramiento de la mencionada plataforma.spa
dc.description.abstractThis project's main objective was to strengthen the Moodle platform, which has been implemented within the Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital, through the creation of questions and the design of online lessons, according to the parameters proposed by the Task-based approach and the Common European Framework of Reference for the B1 proficiency level. As a means to achieve this objective, some action research and descriptive analysis work were carried out on a selected group of students, through whom we could tell how efficient and effective the lessons and questions' design was for the improvement of the platform mentioned above.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/5818
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMoodlespa
dc.subjectLecciones en líneaspa
dc.subjectAprendizaje basado en tareasspa
dc.subjectMarco común europeo de referenciaspa
dc.subjectCreación de preguntasspa
dc.subjectInvestigación-acción participativaspa
dc.subject.keywordMoodlespa
dc.subject.keywordOnline lessonsspa
dc.subject.keywordTask-based approachspa
dc.subject.keywordCommon european framework of referencespa
dc.subject.keywordCreation of questionsspa
dc.subject.keywordAction researchspa
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con énfasis en Inglés - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembInglés - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanza - Innovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembMoodle - Programa para computadorspa
dc.titleImplementación de actividades y creación de preguntas en la plataforma moodle para el nivel especialización en inglésspa
dc.title.titleenglishImplementation of activities and creation of questions in the moodle platform for the level specialization in englishspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
BernateSuárezMartín2017.pdf
Tamaño:
1.55 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Trabajo de Grado

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
7 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: