Implementación de actividades y creación de preguntas en la plataforma moodle para el nivel especialización en inglés
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2017-02-24
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Bernate Suárez, Martín (2017). Implementación de actividades y creación de preguntas en la plataforma moodle para el nivel especialización en inglés. https://hdl.handle.net/11349/5818
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Resumen
This project's main objective was to strengthen the Moodle platform, which has been implemented within the Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital, through the creation of questions and the design of online lessons, according to the parameters proposed by the Task-based approach and the Common European Framework of Reference for the B1 proficiency level. As a means to achieve this objective, some action research and descriptive analysis work were carried out on a selected group of students, through whom we could tell how efficient and effective the lessons and questions' design was for the improvement of the platform mentioned above.
Descripción
El objetivo principal de este trabajo fue el de fortalecer la plataforma Moodle, la cual ha sido implementada dentro del Instituto de Lenguas de la Universidad Distrital, a través de la creación de preguntas y el diseño de lecciones en línea, bajo los parámetros establecidos por el aprendizaje basado en tareas y el Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas para el nivel de idioma B1. A través de la investigación-acción participativa y el análisis descriptivo, un grupo selecto de estudiantes de la institución fueron expuestos a dichas actividades y se logró observar la eficiencia y eficacia de las lecciones y preguntas diseñadas para el mejoramiento de la mencionada plataforma.