Desafíos y contribuciones de las tecnologías educativas durante y después de la pandemia desde las experiencias de algunos docentes del Liceo Manuel Elkin Patarroyo

dc.contributor.advisorGil Chaves, Diana
dc.contributor.authorPérez Quintana, Carlos Sebastián
dc.contributor.authorChipatecua Leal, Erika Dayanna
dc.contributor.orcidGil Chaves, Diana [0000-0003-3872-1105]
dc.date.accessioned2025-03-20T15:38:26Z
dc.date.available2025-03-20T15:38:26Z
dc.date.created2025-02-13
dc.descriptionEn las últimas décadas, las tecnologías han transformado la educación, facilitando nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje, especialmente en matemáticas. La pandemia de 2020 aceleró la adopción de tecnologías educativas, impulsando el aprendizaje remoto y la capacitación docente. Este estudio analiza las ventajas y desafíos de la tecnología en la enseñanza de matemáticas en el Liceo Manuel Elkin Patarroyo, explorando las experiencias de los docentes antes, durante y después de la pandemia. La investigación se estructura en seis partes, abordando el contexto, objetivos, antecedentes, metodología, análisis de datos y conclusiones sobre el impacto de las TIC en los ambientes de aprendizaje.
dc.description.abstractIn recent decades, technology has transformed education, enabling new teaching and learning methods, especially in mathematics. The 2020 pandemic accelerated the adoption of educational technologies, driving remote learning and teacher training. This study analyzes the advantages and challenges of technology in mathematics education at Liceo Manuel Elkin Patarroyo, exploring teachers' experiences before, during, and after the pandemic. The research is structured into six parts, addressing the context, objectives, background, methodology, data analysis, and conclusions on the impact of ICT on learning environments.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/93947
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectTecnología
dc.subjectAmbientes de aprendizaje
dc.subjectPandemia
dc.subjectExperencia docente
dc.subjectEducación
dc.subjectMatemáticas
dc.subject.keywordTechnology
dc.subject.keywordLearning environments
dc.subject.keywordPandemic
dc.subject.keywordTeaching experience
dc.subject.keywordEducation
dc.subject.keywordMathematics
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembTecnologías educativas -- Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembEducación y tecnología -- Bogotá (Colombia)spa
dc.subject.lembMatemáticas -- Enseñanza -- Bogotá (Colombia)spa
dc.titleDesafíos y contribuciones de las tecnologías educativas durante y después de la pandemia desde las experiencias de algunos docentes del Liceo Manuel Elkin Patarroyo
dc.title.alternativeDesafíos Y Contribuciones De Las Tecnologías Educativas Durante Y Después De La Pandemia Desde Las Experiencias De Algunos Docentes Del Liceo Manuel Elkin Patarroyo
dc.title.titleenglishChallenges and contributions of educational technologies during and after the pandemic from the experiences of some teachers of the Liceo Manuel Elkin Patarroyo
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeMonografía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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