La metacognición un estudio a partir del fenómeno de fusión del alcohol: el caso de una innovación en el aula mediante la aproximación a las inquietudes de los niños y niñas del sexto grado

Hernández Leguizamón, Carolina

La metacognición un estudio a partir del fenómeno de fusión del alcohol: el caso de una innovación en el aula mediante la aproximación a las inquietudes de los niños y niñas del sexto grado

dc.contributor.advisor	Melo, Nadenka	spa
dc.contributor.advisor	Molina Andrade, Adela	spa
dc.contributor.author	Hernández Leguizamón, Carolina	spa
dc.date.accessioned	2017-06-13T17:44:05Z
dc.date.available	2017-06-13T17:44:05Z
dc.date.created	2017-05-02	spa
dc.description	La innovación parte de la necesidad de plantear estrategias didácticas que posibiliten en los estudiantes procesos de reflexión sobre la forma como construyen el conocimiento en clase de ciencias naturales. De esta manera, se busca desarrollar procesos metacognitivos, a partir de actividades que centradas desde los intereses e inquietudes de los estudiantes de grado sexto de una Institución pública de la ciudad de Bogotá, en este caso desde la fusión del alcohol, como fenómeno central.	spa
dc.description.abstract	Innovation is based on the need to consider teaching strategies that enable processes of reflection on how students and build knowledge in natural science class. In this way, will seeks to develop processes Metacognitive, from activities that focused from the interests and concerns of sixth graders in a public institution of the city of Bogotá, in this case since the merger of the spirit, as a central phenomenon	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/5716
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Metacognición	spa
dc.subject	Enseñanza de las ciencias naturales	spa
dc.subject	Reflexión distanciada	spa
dc.subject	Actividades Totalidad Abiertas (ATA´S)	spa
dc.subject.keyword	Metacognition	spa
dc.subject.keyword	Science teaching	spa
dc.subject.keyword	Distance reflection	spa
dc.subject.keyword	Metodological sills	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Metacognición	spa
dc.subject.lemb	Ciencias naturales - Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.title	La metacognición un estudio a partir del fenómeno de fusión del alcohol: el caso de una innovación en el aula mediante la aproximación a las inquietudes de los niños y niñas del sexto grado	spa
dc.title.titleenglish	Metacognition a study from the alcohol fusion phenomenon: the case of innovation in the classroom by approximating the concerns of sixth grade children	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa

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