Informe de pasantía en el marco del Factor 6: permanencia y graduación de la Licenciatura en Educación Infantil

Sepúlveda Guarín, Andreina

Informe de pasantía en el marco del Factor 6: permanencia y graduación de la Licenciatura en Educación Infantil

dc.contributor.advisor	Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet
dc.contributor.author	Sepúlveda Guarín, Andreina
dc.contributor.orcid	Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet [0000-0001-7240-6788]
dc.date.accessioned	2024-10-07T16:52:50Z
dc.date.available	2024-10-07T16:52:50Z
dc.date.created	2023-12-01
dc.description	Este informe presenta los resultados obtenidos como consecuencia de las actividades realizadas en el contexto de la modalidad de pasantía de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, conforme a lo establecido en el Acuerdo 012 de 2022. Esta pasantía se llevó a cabo durante el período académico 2023-3, como parte integral del proceso de Autoevaluación y Acreditación de la Licenciatura en Educación Infantil, específicamente con relación al Factor 6. Permanencia y Graduación. A lo largo del documento se presentan descritas y analizadas las actividades realizadas durante este periodo sobre dicho factor, las cuales derivaron entre lectura de documentos, recopilación de datos, análisis de los mismos, participación en reuniones, eventos, relatorías, creación de cuestionarios, entre otros
dc.description.abstract	This report presents the results obtained as a result of the activities carried out in the context of the internship modality of the Francisco José de Caldas District University, in accordance with the provisions of Agreement 012 of 2022. This internship was carried out during the academic period 2023-3, as an integral part of the Self-Assessment and Accreditation process of the Bachelor's Degree in Early Childhood Education, specifically in relation to Factor 6. Permanence and Graduation. Throughout the document, the activities carried out during this period on said factor are described and analyzed, which derived from reading documents, collecting data, analyzing them, participating in meetings, events, reports, creating questionnaires, among others. others.
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/41263
dc.language.iso	spa
dc.relation.references	Consejo Académico. (2022). Acuerdo N° 012. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.relation.references	Ministerio de Educación Nacional. (2015). Guía para la implementación del modelo de gestión de permanencia y graduación estudiantil en instituciones de educación superior
dc.relation.references	Consejo Nacional de Acreditación (CNA). (2022). Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de programas académicos
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights	OpenAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Acreditación	spa
dc.subject	Autoevaluación	spa
dc.subject	Permanencia	spa
dc.subject	Graduación	spa
dc.subject	Investigación	spa
dc.subject.keyword	Accreditation	spa
dc.subject.keyword	Self-assessment	spa
dc.subject.keyword	Permanence	spa
dc.subject.keyword	Graduation	spa
dc.subject.keyword	Research	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones
dc.subject.lemb	Deserción en educación básica
dc.subject.lemb	Deserción escolar
dc.subject.lemb	Títulos académicos
dc.subject.lemb	Educación de niños
dc.title	Informe de pasantía en el marco del Factor 6: permanencia y graduación de la Licenciatura en Educación Infantil
dc.title.titleenglish	Internship report within the framework of Factor: permanence and graduation of the Bachelor's Degree in Early Childhood Education
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis