Representaciones sociales que tienen los agentes educativos sobre el estudiante sordo
| dc.contributor.advisor | Jutinico Fernández, María del Socorro | spa |
| dc.contributor.author | López Leguzamón, Hugo Armando | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-05-17T17:59:24Z | |
| dc.date.available | 2018-05-17T17:59:24Z | |
| dc.date.created | 2018-02-27 | spa |
| dc.description | Esta investigación es de enfoque cualitativo y quiere como objetivo conocer las Representaciones Sociales (RS), que tienen los agentes educativos de dos Instituciones Educativas (IE), desde componente específico de creencias y conocimientos comunes. Su contexto de aplicación es instituciones educativas con proceso de inclusión de población sorda en el nivel de básica primaria, de carácter público y privado, según normativa vigente de sector educativo. | spa |
| dc.description.abstract | This research is qualitative and aims to know the Social Representations (SR), which the educational agents have of two Educational Institutions (EI), from a specific component of and common knowdlege. Its application context is Educational Institutions with a process of inclusion of deaf population in the primary basic level, public and private, according to current regulations of the education sector. | spa |
| dc.description.sponsorship | Proyecto académico transversal de formación de profesores para poblaciones con Necesidades Educativas Especiales - NEEs | spa |
| dc.description.sponsorship | Proyecto Académico Transversal De Educación En Tecnología - PAET | spa |
| dc.description.sponsorship | Institución Educativa República de Panamá | spa |
| dc.description.sponsorship | Institución Educativa Nuestra Señora De La Sabiduría | spa |
| dc.description.sponsorship | Instituto Nacional Para Sordos - INSOR | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/8890 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Representaciones sociales | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Creencias | spa |
| dc.subject | Conocimientos comunes | spa |
| dc.subject | Estudiante sordo | spa |
| dc.subject.keyword | Social representations | spa |
| dc.subject.keyword | Education | spa |
| dc.subject.keyword | Beliefs | spa |
| dc.subject.keyword | Common knowdlege | spa |
| dc.subject.keyword | Deaf student | spa |
| dc.subject.lemb | Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Educación de sordos | spa |
| dc.subject.lemb | Niños sordos - Aspectos sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía - Investigaciones | spa |
| dc.title | Representaciones sociales que tienen los agentes educativos sobre el estudiante sordo | spa |
| dc.title.titleenglish | Social representations that the educational agents have about the deaf student | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.degree | Investigación-Innovación | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |
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