A Quien dice educar
| dc.contributor.advisor | Sanchez, Jorge David | spa |
| dc.contributor.author | Hernández Perico, Derly Dalila | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-11-04T16:35:56Z | |
| dc.date.available | 2015-11-04T16:35:56Z | |
| dc.date.created | 2015-10-31 | spa |
| dc.description | El objeto creado pertenece al género epistolar; cuya creación surge de reflexiones personales acerca de la dominación, la dependencia y manipulación simbólica, que padecen muchas mujeres en el mundo, particularmente en la escuela; lo cual desvanece los ideales contemporáneos de la educación y el desarrollo humano. Al convertirse el maestro en un actor más de dominación sobre la mujer perpetuando la cultura de dominación a través del saber, para fines personales y /o privados que desdicen de su posición ético – política. | spa |
| dc.description.abstract | The created object belongs to the epistolary genre; whose creation stems from personal reflections about male domination, dependency and symbolic manipulation, many women suffering in the world, particularly in school; in cases where from the position of power-knowledge that the teacher presents a culture, like Colombia, their investiture is used for personal purposes, linking sentimental and / or sexually with a student, which, being another factor of perpetuation of symbolic domination of women, fades contemporary ideals of education and human development. | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/2355 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Dominación masculina | spa |
| dc.subject | Dominación simbólica | spa |
| dc.subject | Dependencia simbólica | spa |
| dc.subject | Libertad | spa |
| dc.subject | Saber | spa |
| dc.subject | Poder | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Desarrollo humano | spa |
| dc.subject.keyword | Male domination | spa |
| dc.subject.keyword | Symbolic domination | spa |
| dc.subject.keyword | Symbolic dependence | spa |
| dc.subject.keyword | Freedom | spa |
| dc.subject.keyword | Knowledge | spa |
| dc.subject.keyword | Power | spa |
| dc.subject.keyword | Education | spa |
| dc.subject.keyword | Human development | spa |
| dc.subject.lemb | Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo humano | spa |
| dc.subject.lemb | Cartas | spa |
| dc.subject.lemb | Machismo | spa |
| dc.title | A Quien dice educar | spa |
| dc.title.titleenglish | Who he says educate | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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