Enseñar, una forma práctica de comprender los diagramas de cuerpo libre. Ejercicio con estudiantes de grado décimo.

Abstract

En el siguiente trabajo se aborda una problemática muy frecuente en las aulas de clase referente a la poca capacidad que tienen los estudiantes en grado décimo de interpretar gráficas, dicha problemática, es atacada teniendo en cuenta un contexto netamente cotidiano, como lo es la labor docente y el ejercicio de enseñar algo aprendido, con lo cual se logró obtener una buena respuesta por parte de los estudiantes en el ámbito de esta competencia, la interpretación de graficas.