Oralidad, memoria y resistencia una mirada desde la interculturalidad y la docencia experiencia en el jardín botánico de Bogotá José Celestino Mutis

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Resumen

This paper elaborates an interpretation of the relationship between the Maloca located in the Jose Celestino Mutis Botanical Garden of Bogota (hereinafter JBB JCM) and the orality, memory and resistance of the indigenous communities, from an intercultural and differential approach, based on the conceptions that visitors have of it, and the relationship that the Maloca has with the oral tradition, memory and resistance of the indigenous communities, from an intercultural and differential approach, based on the conceptions that visitors have of the Maloca. about it. Starting from the problem of structural violence such as the armed conflict, displacement and armed conflict, forced displacement, and the extermination of customs, among others, faced by the the indigenous communities of the Colombian territory, resulting in new representations of the evil as a result of new representations of the maloca as a cultural product and not as a market object. as a cultural product and not as a market object, which allows us to enter into the debate on the role of education, society and the State in the society and the State in the vindication of indigenous communities in the processes of orality, memory and resistance. of orality, memory and resistance.

Descripción

En este trabajo se elabora una interpretación de la relación que tiene la Maloca que se encuentra en el Jardín Botánico de Bogotá Jose Celestino Mutis (en adelante JBB JCM) con la oralidad, la memoria y la resistencia de las comunidades indígenas, desde un enfoque intercultural y diferencial, a partir de las concepciones que tienen los visitantes respecto a esta. Partiendo de la problemática frente a las violencias estructurales como lo es el conflicto armado, el desplazamiento forzado, el exterminio de las costumbres, entre otros, a la que se enfrentan las comunidades indígenas del territorio colombiano, dando como resultado nuevas representaciones de la maloca como producto cultural y no como un objeto de mercado lo que permite entrar en el debate del papel de la educación, la sociedad y del Estado, en la reivindicación de las comunidades indígenas en los procesos de oralidad, memoria y resistencia.

Palabras clave

Interculturalidad, Violencia, Educación, Oralidad, Memoria, Resistencia

Materias

Licenciatura en Biología -- Tesis y disertaciones académicas , Interpretación intercultural , Oralidad indígena , Memoria y resistencia , Representaciones culturales

Citación