El tiempo en una caja: una investigación sobre la memoria escolar y las capsulas del tiempo

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Universidad Distrital Francisco José de Caldas

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Resumen

The following internship report presents the results obtained during the experience carried out with students from the I.E.D Colegio República de Colombia degree Sixth, the main objective of the project was to explore and preserve school memory of the students through a time box, in which elements were saved representatives of their experience in the classroom and their life in the year 2024. This exercise seeks Encourage reflection on your learning and personal growth during your start of the program. school year in high school, however, in the analysis presented below The multiple challenges that the implementation of health projects has become evident. classroom in schools with a very traditional culture regarding education since required students to work autonomously, solve problems, They collaborate with each other and are responsible for their learning and participation in the project. This can be difficult for those students who have not developed these skills in a traditional system, which can generate inequality in progress, Likewise, the following report highlights the difficulty that this type of projects faces throughout its creation and final development process.

Descripción

El siguiente informe de pasantía presenta los resultados obtenidos durante la experiencia realizada con estudiantes del I.E.D Colegio república de Colombia grado sexto, el proyecto tuvo como objetivo principal explorar y preservar la memoria escolar de los estudiantes a través de una caja del tiempo, en la cual se guardaron elementos representativos de su vivencia en el aula y su vida en el año 2024. Este ejercicio busco fomentar la reflexión sobre su aprendizaje y el crecimiento personal durante su inicio del ciclo escolar en bachillerato, sin embargo, en el análisis que se presenta a continuación se deja en evidencia los múltiples desafíos que tiene la implementación de proyectos de aula en colegios con una cultura muy tradicional frente a la educación ya que se necesitó que los estudiantes trabajaran de manera autónoma, resolvieran problemas, se colaboren entre sí y sean responsables de su aprendizaje y participación en el proyecto. Esto puede ser difícil para aquellos estudiantes que no han desarrollado estas habilidades en un sistema tradicional, lo que puede generar desigualdad en el progreso, así mismo en el siguiente informe se destaca la dificultad que este tipo de proyectos enfrenta en todo su proceso de creación y desarrollo final.

Palabras clave

Caja, Memoria, Cápsulas escolares

Materias

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Sociales -- Tesis y disertaciones académicas , Pedagogía , Innovaciones educativas , Métodos de enseñanza , Técnicas de enseñanza

Citación