Transmedia en el aula de inglés como lengua extranjera: desarrollo de la escritura de estudiantes de octavo grado
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Resumen
Technology is an important aspect of our daily lives nowadays. The relationship between social networks and teenagers has become essential for their everyday and even for their school development. This qualitative research project focused on analyzing the impact of using printed materials based on social networks interactions for writing development. The findings of this study revealed that having in mind the students’ interests, likes and daily lives activities have an important factor in their motivation towards the English class, it could be shown through written expressions like internet slang and memes.
Descripción
La tecnología es un aspecto importante en nuestro día a día. La relación entre las redes sociales y
los adolescentes se ha vuelto esencial para sus vidas diarias e incluso para su desarrollo escolar.
El presente proyecto de investigación cualitativo se enfoca en analizar el impacto del uso de
materiales de inglés basados en interacciones de redes sociales para el desarrollo de la escritura.
Los hallazgos de este estudio revelan como el tener en cuenta los intereses, gustos y actividades
que los estudiantes hacen a menudo puede ser un factor importante para la motivación frente a la
clase de inglés, esto puede ser visto mediante expresiones escritas como lenguaje de internet y el
uso de memes.
Palabras clave
Transmedia, Escritura libre, Desarrollo de materiales, Redes Sociales, Memes, Interacción escrita