Imaginarios de nación, una mirada hacia la formación política en la escuela. Práctica docente desde la pedagogía dialogante.
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Resumen
Nation imaginaries affect the way of being with the other citizens in a country. As well as the way to read the immediate reality that configures us as a country. These imaginaries have been shaped and transmitted from generation to generation, therefore they are not static. This is how we understand constantly changing constitutions and laws. When interpreting the present, it is necessary to refer to the past, and understand that the imaginary of the nation respond to a political formation determined by the experiences and social relationships of people.
Descripción
Los imaginarios de nación inciden en la forma de estar con los demás ciudadanos de un país. Así como la forma de leer la realidad inmediata que nos configura como país. Estos imaginarios se han ido configurando y transmitiendo de generación en generación, por lo que no son estáticos. Así es como entendemos las constituciones y leyes en constante cambio.
Al interpretar el presente, es necesario hacer referencia al pasado, y entender que el imaginario de la nación responde a una formación política determinada por las vivencias y relaciones sociales de las personas.
Palabras clave
Nación, Formación politica, Pedagogia dialogante, Imaginarios