Una de las relaciones entre la matemática y la biología: ¡El canto de las aves y su matematización!

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Resumen

This work addresses the mathematization of bird songs in Bogotá using the Freudenthal model, which consists of vertical and horizontal aspects to transform everyday problems into mathematical ones through intuition and empirical work, among others. A methodology structured in four levels: situational, referential, general, and formal, is followed, which facilitates the formalization of the mathematical components of the problem. The document details the procedures by levels and presents the mathematical model adjusted to the problem. It was found that the songs of the birds of Bogotá can be related to aspects of various disciplines such as the environment, biology, and music, demonstrating the interdisciplinarity of mathematics and its presence in everyday and unconventional contexts.

Descripción

El presente trabajo aborda la matematización del canto de aves en Bogotá utilizando el modelo de Freudenthal, que se compone de aspectos verticales y horizontales para transformar problemas cotidianos en matemáticos mediante la intuición y el trabajo empírico, entre otros. Se sigue una metodología estructurada en cuatro niveles: situacional, referencial, general y formal, que facilita la formalización de los componentes matemáticos del problema. El documento detalla los procedimientos por niveles y se presenta el modelo matemático ajustado al problema. Se encontró que el canto de las aves de Bogotá puede ser relacionado con aspectos de diversas disciplinas como el medio ambiente, la biología y la música, demostrando la interdisciplinariedad de la matemática y su presencia en contextos cotidianos y no convencionales.

Palabras clave

Matematización, Canto de aves, Interdisciplinariedad, Aprendizaje basado en problemas, Educación

Materias

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas , Matemáticas -- Enseñanza , Canto de las aves , Producción del sonido por animales , Biomatemáticas , Educación al aire libre

Citación