Estado del arte de los proyectos de grado de la maestría en comunicación educación en la línea de cultura urbana de la Universidad Distrital F.J.C. en los años 2014-2021

dc.contributor.advisorAlonso Galeano, Nelson Arturo
dc.contributor.authorCepeda Hernández, Luz Carolina
dc.contributor.orcid0000-0003-2172-1408spa
dc.contributor.orcidAlonso Galeano, Nelson Arturo [0000-0003-2172-1408]
dc.date.accessioned2024-06-19T20:59:44Z
dc.date.available2024-06-19T20:59:44Z
dc.date.created2023-02-22
dc.descriptionBajo el horizonte trazado por el objetivo propuesto de construir el Estado del Arte de los trabajos de grado realizados durante el periodo 2014-2021 en la línea de Comunicación, Cultura Urbana y Educación, de la Maestría en Comunicación-Educación MCE de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Abordando como estrategia metodológica una investigación de carácter cualitativo, de tipo descriptivo de orden documental, de paradigma interpretativo, a partir del corpus investigativo consolidado de los 28 documentos de tesis resultantes para el énfasis. Para el acercamiento a la producción académica se buscó responder a los principales enfoques conceptuales, y metodológicos utilizados por los investigadores; así como a las temáticas, tendencias, campos de estudio e intereses reflejados en los documentos revisados y los grupos focales centro de los procesos adelantados por los autores. También se generaron recomendaciones a la Maestría de Comunicación Educación derivadas del ejercicio realizado, con el ánimo de brindar sugerencias que redunden en oportunidades de mejora en el proceso formativo e investigativo. Así mismo, para dar respuesta al objetivo propuesto y al problema de investigación se establecieron las relaciones de las diferentes categorías de sistematización, utilizando instrumentos de análisis como matrices, cuadros, gráficas y otros que permitieron la clasificación y organización de la información del corpus investigativo. Para la interpretación de los resultados obtenidos se tuvo en cuenta la coherencia, los referentes teóricos, antecedentes y metodología. Esto con el ánimo de brindar un insumo documental de la producción académica que sea útil para la toma de decisiones en la estructura, intención, dinámica y prospectiva de los proyectos de grado de la línea de Comunicación, Cultura Urbana y Educación de la MCE.spa
dc.description.abstractUnder the horizon outlined by the proposed objective of building the State of the Art of the undergraduate work carried out during the period 2014-2021 in the line of Communication, Urban Culture and Education, of the Master's Degree in Communication-Education MCE of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Approaching as a methodological strategy a research of a qualitative nature, of a descriptive type of documentary order, of an interpretative paradigm, based on the consolidated research corpus of the 28 resulting thesis documents for emphasis.. For the approach to academic production, we sought to respond to the main conceptual and methodological approaches used by researchers; as well as the themes, trends, fields of study and interests reflected in the documents reviewed and the focus groups that are the center of the processes carried out by the authors. Recommendations were also generated to the master’s degree in Communication Education derived from the exercise carried out, with the aim of providing suggestions that result in opportunities for improvement in the training and research process. Likewise, in order to respond to the proposed objective and the research problem, the relationships of the different systematization categories were established, using analysis instruments such as matrices, charts, graphs, and others that allowed the classification and organization of the information of the research corpus. For the interpretation of the results obtained, coherence, theoretical references, background, and methodology were taken into account. This with the aim of providing a documentary input of academic production that is useful for decision-making in the structure, intention, dynamics and prospective of the degree projects of the line of Communication, Urban Culture and Education of the MCE.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/36726
dc.language.isospaspa
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsOpenAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectCultura urbanaspa
dc.subjectEstado del artespa
dc.subjectCiudadspa
dc.subjectComunicación educaciónspa
dc.subject.keywordUrban culturespa
dc.subject.keywordState of the artspa
dc.subject.keywordCityspa
dc.subject.keywordCommunication educationspa
dc.subject.lembMaestría en Comunicación - Educación -- Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembEstado del artespa
dc.subject.lembTrabajos de gradospa
dc.subject.lembComunicación, cultura urbana y educaciónspa
dc.subject.lembMaestría en comunicación-educaciónspa
dc.titleEstado del arte de los proyectos de grado de la maestría en comunicación educación en la línea de cultura urbana de la Universidad Distrital F.J.C. en los años 2014-2021spa
dc.title.titleenglishState of the art of the degree projects of the master's degree in communication education in the line of urban culture of the District University F.J.C. in the years 2014-2021spa
dc.typemasterThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.degreeInvestigación-Innovaciónspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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