A primer E-Book for listening and speaking based on local knowledge

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Resumen

This paper describes an ongoing project that consists of the elaboration of an innovative and interactive e-book on the English learning process in adolescents. This study explores issues related to Colombian culture and the reinforcement of listening and speaking with it. Participants are beginner ELL between 12 and 15 years old. The inquiry will employ surveys, interviews, and participants’ reflections. Data will be analysed using multi-angle observations, the principles of axial codification, and discourse analysis. Initial hypotheses suggest that the development of identity and patriotic love can be affected when teachers only use external cultures for learning. It is also established that speaking and listening need reinforcement since there is not too much attention to these skills. This project expects to enhance the learners’ perception of their own culture as they develop the target language through the e-book.

Descripción

Este artículo describe un proyecto en curso que consiste en la elaboración de un libro electrónico innovador e interactivo sobre el proceso de aprendizaje del inglés en adolescentes. Este estudio explora temas relacionados con la cultura colombiana y el refuerzo de las habilidades de escucha y habla por medio de ella. Los participantes son estudiantes jóvenes de entre 12 y 15 años con nivel básico de la lengua inglesa. La investigación empleará encuestas, entrevistas y reflexiones de los participantes. Los datos se analizarán mediante observaciones de múltiples ángulos, los principios de la codificación axial y el análisis del discurso. Las hipótesis iniciales sugieren que el desarrollo de la identidad y el amor patriótico puede verse afectado cuando los profesores solo utilizan culturas externas para aprender. También se establece que las habilidades del habla y escucha necesitan refuerzo ya que no se presta demasiada atención a estas. Este proyecto espera mejorar la percepción de los estudiantes hacia su propia cultura a medida que desarrollan el idioma meta a través del libro electrónico.

Palabras clave

Estudiantes con nivel básico del idioma inglés, Cultura colombiana, Libro electrónico en inglés, Habilidades de escuchar y hablar, Proceso de aprendizaje, Interculturalidad

Materias

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Inglés -- Tesis y disertaciones académicas , Aprendizaje del Inglés , Libros Electrónicos , Habilidades Lingüísticas

Citación