Educando Desde la Diferencia

dc.contributor.advisorSanchez Ardila, Jorge Davidspa
dc.contributor.authorOrganista Perez, Martha Nahirspa
dc.date.accessioned2016-05-13T20:12:45Z
dc.date.available2016-05-13T20:12:45Z
dc.date.created2016-02-27spa
dc.descriptionLa educación incluyente se ha venido convirtiendo en el marco principal de la políticas públicas educativas en el sistema actual ,ya que permite ampliar los espacios de formación y adecuar los ambientes de socialización en el que los estudiantes deben aprender las competencias necesarias para relacionarse con sus iguales y los adultos .por lo tanto este proyecto busca establecer estrategias que nos permitan generar espacios y ambientes para una sana convivencia .spa
dc.description.abstractInclusive education has been becoming the main framework of the public educational policies in the current system, as it allows to expand opportunities for training and adapt the environments of socialization in which students must learn the necessary skills to interact with peers and adults.therefore this project seeks to establish strategies that allow us to create spaces and environments for healthy living.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/2658
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEducación incluyentespa
dc.subjectSocializaciónspa
dc.subjectConvivenciaspa
dc.subjectIntegraciónspa
dc.subject.keywordInclusive Educationspa
dc.subject.keywordSocializationspa
dc.subject.keywordCoexistencespa
dc.subject.keywordIntegrationspa
dc.titleEducando Desde la Diferenciaspa
dc.title.titleenglishEducating From the Differencespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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