Fortalecimiento de la política de educación rural: estrategias de innovación en comunicación y aulas tecnológicas biósferas

Santos Álvarez, Laura Alejandra

Fortalecimiento de la política de educación rural: estrategias de innovación en comunicación y aulas tecnológicas biósferas

dc.contributor.advisor	Sáenz Rodríguez, Luz Elena
dc.contributor.advisor	Bustamante Bohórquez, Borys
dc.contributor.author	Santos Álvarez, Laura Alejandra
dc.contributor.orcid	Bustamante Bohórquez, Borys [0000-0001-7986-1441]
dc.date.accessioned	2025-03-03T21:30:53Z
dc.date.available	2025-03-03T21:30:53Z
dc.date.created	2024-12-11
dc.description	Bogotá cuenta con 122.000 hectáreas de territorio rural, que representan el 75% de su extensión, abarcando localidades como Suba, Usaquén, Usme, Bosa y Sumapaz. El proyecto de Política de Educación Rural propuesto por un convenio entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Secretaría de Educación Distrital, busca fortalecer la comunicación a través de emisoras escolares y promover dinámicas pedagógicas innovadoras en ciencia, tecnología e innovación por medio de aulas Biosferas en las Instituciones Educativas de dichas zonas. Durante el presente documento conoceremos en qué consisten dos de los tres componentes de dicho contrato interadministrativo, así como el desarrollo del mismo a partir de un proceso de pasantía y desarrollo de un diario de campo que sustenta la practica.
dc.description.abstract	Bogotá has 122,000 hectares of rural territory, which represent 75% of its total area, covering districts such as Suba, Usaquén, Usme, Bosa, and Sumapaz. The Rural Education Policy project, proposed through an agreement between the Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas and the Secretaría de Educación Distrital, seeks to strengthen communication through school radio stations and promote innovative pedagogical dynamics in science, technology, and innovation through Biosferas classrooms in educational institutions in these areas. In this document, we will explore two of the three components of this inter-administrative contract, as well as its development through an internship process and the creation of a field diary that supports the practice.
dc.format.mimetype	pdf
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/93155
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrights	OpenAccess
dc.subject	Colegios rurales
dc.subject	Ruralidad de Bogotá
dc.subject	Política de educación rural
dc.subject	Emisoras escolares
dc.subject	Aulas tecnológicas
dc.subject.keyword	Rural schools
dc.subject.keyword	Rurality of Bogotá
dc.subject.keyword	Rural education policy
dc.subject.keyword	School radio stations
dc.subject.keyword	Technological classrooms
dc.title	Fortalecimiento de la política de educación rural: estrategias de innovación en comunicación y aulas tecnológicas biósferas
dc.title.titleenglish	Strengthening rural education policy: innovation strategies in the communication component and technological classrooms biosferas
dc.type	bachelorThesis
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degree	Pasantía
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis