La violencia y la cultura de paz presentes en los procesos identitarios de los niños y niñas

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dc.contributor.advisorGuzmán Munar, Margoth
dc.contributor.authorHernández Ronderos, Ayda Vanessa
dc.contributor.orcidGuzmán Munar, Margoth [0000-0003-0483-1920]
dc.date.accessioned2025-03-26T17:11:28Z
dc.date.available2025-03-26T17:11:28Z
dc.date.created2024-12-13
dc.descriptionEl presente documento es un análisis narrativo elaborado con un grupo focal de ocho estudiantes pertenecientes a grado cuarto de la Institución Educativa Distrital Integrada La Candelaria, donde se pretendió evidenciar la influencia de la violencia estructural, directa y cultural en la configuración de identidades, y a su vez, ver la manera en que el trabajo al respecto de la cultura de paz a través de la escuela permitirá transformar esta realidad, encontrando medios pacíficos de resolución de conflictos que eviten el escalamiento de los mismos en violencia.
dc.description.abstractThis document is a narrative analysis conducted with a focus group of eight fourth-grade students from the Integrated District Educational Institution La Candelaria. The study aims to demonstrate the influence of structural, direct, and cultural violence in identity formation, and simultaneously explore how work on a peace culture through schooling can transform this reality by finding peaceful means of conflict resolution that prevent conflicts from escalating into violence.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/94190
dc.language.isospa
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectCultura de paz
dc.subjectIdentidad
dc.subjectViolencia
dc.subjectDiferencia
dc.subjectOrigen
dc.subject.keywordPeace culture
dc.subject.keywordIdentity
dc.subject.keywordViolence
dc.subject.keywordDifference
dc.subject.keywordOrigin
dc.subject.lembMaestría en Educación -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembTrabajo en grupos (Educación)
dc.subject.lembEducación primaria -- Cultura de paz
dc.subject.lembViolencia infantil -- Aspectos sociales
dc.subject.lembNiños -- Identidad cultural
dc.titleLa violencia y la cultura de paz presentes en los procesos identitarios de los niños y niñas
dc.title.alternativeLa violence et la culture de paix dans les processus identitaires des enfants
dc.title.titleenglishViolence and peace culture in the identity processes of children.
dc.typemasterThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.degreeInvestigación-Innovación
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis

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