Entre la Lectura de Imágenes y la Alfabetización Visual: Una Aproximación Semiótica a la Lectura de Libros Álbum
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2019-07-22
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Altmetric
Descripción
El presente trabajo monográfico se desarrolla para optar por el título de Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y tiene como finalidad investigativa proprocionar un marco de referencialidad desde una perspectiva semiótico social que permita la lectura de imágenes de libros álbum y fortalezca procesos de alfabetización visual.
Resumen
The current thesis was developed to opt for the title of Licenciada en Humanidades y Lengua Castellana from the Universidad Distrital Francisco José de Caldas and it has as an investigative purpose the provision of a framework from a semiotic and social perspective that allows the image reading of picture books and the strengthening of visual literacy.
Palabras clave
Lectura de Imágenes, Alfabetización Visual, Semiótica Social, Libro Álbum