Una educación estadística: para una sociedad que tolere la incertidumbre
| dc.contributor.author | Rocha Salamanca, Pedro | spa |
| dc.date | 2011-08-17 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:08:10Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:08:10Z | |
| dc.description | Este trabajo forma parte de la revisión de los antecedentes y parte de la construcción del marco conceptual de la tesis doctoral titulada “Las prácticas docentes de los profesores de estadística y probabilidad en las facultades de ingeniería”, se presenta desde la perspectiva de la cultura estadística como elemento importante cuando los ciudadanos tienen que tomar decisiones en situaciones de incertidumbre. | es-ES |
| dc.description | This paper is both a review of the background and part of the framework for the thesis: “Classroom practices of the Statistics teachers of the college of engineering faculty” It’s perspective shows statistics as a key element in decision making, when humans face uncertain situations. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/407 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.407 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16475 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/407/636 | |
| dc.source | Revista Científica; No 11 (2009): enero-diciembre; 6-14 | en-US |
| dc.source | Revista científica; Núm. 11 (2009): enero-diciembre; 6-14 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Statistical | en-US |
| dc.subject | probability | en-US |
| dc.subject | uncertainty | en-US |
| dc.subject | teacher training | en-US |
| dc.subject | Estadística | es-ES |
| dc.subject | probabilidad | es-ES |
| dc.subject | incertidumbre | es-ES |
| dc.subject | formación de profesores | es-ES |
| dc.title | Una educación estadística: para una sociedad que tolere la incertidumbre | es-ES |
| dc.title | A statistical education: for a society that tolerated uncertainty | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |