Fortalecimiento de la competencia comunicativa de los niños del grado 401 del Colegio Antonio Nariño JT a través del proyecto de aula “escuadrón secreto” como estrategia pedagógica

dc.contributor.advisorMartínez Álzate, Alexandraspa
dc.contributor.authorBurgos Fonseca, Ana Marcelaspa
dc.contributor.authorMolina Castellanos, Leidy Vivianaspa
dc.date.accessioned2019-07-04T21:14:52Z
dc.date.available2019-07-04T21:14:52Z
dc.date.created2018-02-14spa
dc.descriptionEl presente trabajo monográfico es el resultado obtenido a través de la implementación de un proyecto de aula como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa a partir del trabajo cooperativo en los niños y las niñas del grado 401 del Colegio Antonio Nariño JT, es así como por medio de grupos de trabajo, de la creación de canciones, entrevistas, programas de radio que tenían como eje temático el genero urbano Reggaetón se logro potenciar y fortalecer tanto el habla, como la escucha, la escritura y la lectura.spa
dc.description.abstractThe present monographic work is the result obtained through the implementation of a classroom project as a pedagogical strategy to strengthen the communicative competence and the cooperative work of the children of the class 401 of the Antonio Nariño school afternoon shifth. Through working groups, of the creation of songs, interviews, radio programs that had as their theme the urban genre Reggaetón was able to strengthen both speech, as listening, writing and reading.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/15516
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCompetencia comunicativaspa
dc.subjectHablaspa
dc.subjectEscuchaspa
dc.subjectLecturaspa
dc.subjectEscrituraspa
dc.subjectTrabajo cooperativospa
dc.subjectProyecto de aulaspa
dc.subjectEstrategia pedagógicaspa
dc.subject.keywordCommunicative competencespa
dc.subject.keywordSpeaksspa
dc.subject.keywordListen outspa
dc.subject.keywordReadingspa
dc.subject.keywordWritingspa
dc.subject.keywordTeam workspa
dc.subject.keywordClassroom projectspa
dc.subject.keywordPedagogical strategyspa
dc.subject.lembLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEscritura - Enseñanza básicaspa
dc.subject.lembLectura - Enseñanza básicaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembComunicación oral - Enseñanza básicaspa
dc.subject.lembArtes del lenguaje - Enseñanza básicaspa
dc.subject.lembCompetencia comunicativa - Enseñanza básicaspa
dc.titleFortalecimiento de la competencia comunicativa de los niños del grado 401 del Colegio Antonio Nariño JT a través del proyecto de aula “escuadrón secreto” como estrategia pedagógicaspa
dc.title.titleenglishStrengthening the children's communication competency of the 401th degree of the Antonio Nariño JT School through the "secret squadron" classroom project as a pedagogical strategyspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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