Guía para el fortalecimiento de la red de salud mental 'Proyecto de vida' de la localidad de Sumapaz

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Resumen

This thesis responds to the creative exercise that emerges from the Specialization in Human Development with Emphasis on Affective Processes and Creativity. For this purpose, the research was developed in the locality 20 of Sumapaz, a one hundred percent rural area that is part of Bogota. This work is aimed at adolescents of the territory who are part of the mental health network 'Life Project' led by health professionals who are part of the Subred Integrada de Servicios de Salud E.S.E. (Integrated Health Services Sub-Network). Based on the needs identified in the adolescent population of this area, it became essential to generate a contribution to strengthen the network. Therefore, a playful pedagogical guide was created to strengthen and establish the adolescents' life project. This guide also contributes to the empowerment of the target population for the development of their goals and future projections, generating alternatives to address the needs that arise within the territory.
As a first activity, the mental health network 'Life Project' was taken up again and an exercise was developed to ratify the needs identified within the adolescent population, pointing out problems such as alcohol consumption at an early age, school dropout, teenage pregnancy, migration from the locality to urban Bogotá and inadequate decision making. Based on this, the Guide was generated, which contributes to the empowerment of adolescents for the establishment of their life project.

Descripción

El presente trabajo de grado al ejercicio de creación que emerge a partir de la Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad. Para ello, se desarrolló la investigación en la localidad 20 de Sumapaz zona cien por ciento rural que hace parte de Bogotá. Este trabajo va dirigido a adolescentes del territorio que hacen parte de la red de salud mental ‘Proyecto de vida’ liderada por profesionales de la salud que hacen parte de la Subred Integrada de Servicios de Salud E.S.E. A partir de las necesidades identificadas en la población adolescente de esta zona, se hizo indispensable generar un aporte para el fortalecimiento de la red. Por ende, se generó una guía lúdico pedagógica que permitiera el fortalecimiento y establecimiento del proyecto de vida de los adolescentes. Asimismo, dicha guía aporta con el empoderamiento de la población objeto para el desarrollo de sus metas y proyecciones a futuro generando alternativas de abordaje para las necesidades que se presentan al interior del territorio. Como primera actividad se retomó la red de salud mental ‘Proyecto de Vida’ y se desarrolló un ejercicio de ratificación de necesidades identificadas dentro de la población adolescente, puntualizando problemáticas como consumo de alcohol a temprana edad, deserción escolar, embarazo adolescente, migración de la localidad hacia la Bogotá urbana e inadecuada toma de decisiones. Partiendo de esto se generó la Guía que aporta con el empoderamiento de los adolescentes para el establecimiento de su proyecto de vida.

Palabras clave

Adolescente rural, Proyecto de vida, Salud mental, Desarrollo Humano

Materias

Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académicas , Desarrollo humano - Guías , Estrategias para el desarrollo , Muchachos adolescentes , Mujeres adolescentes , Consejería en salud mental

Citación