Aspectos del currículo y de la acción curricular de la Licenciatura en Educación Artística - Área- Plásticas y Visuales

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Resumen

First of all, the main purpose of this project Is about working by groups, looking for getting information about the LEA Curriculum, by this way one of the main objectives of this internship is growing and develop the investigation aspects about artistic education. We will identify specific characteristics about each of the educational training programs, when we will be able to take a look about development and self communication regarding social, personal and educational aspects, taking into account artistic educational relevance, getting syllabus comparative analysis of the LEA-UD plastic arts between 2018-2020 subjects. by this way we can reflect changes or contents that will keep on methodology and evaluación, validating investigation instruments and statistics applications and experts identifications. We will speak academically in the dorm doing investigación about artistic education, and lastly we will develop the capabilities for investigation through the following survey application and interviews for the academic community , their analysis and results gotten.

Descripción

La intención del proyecto es en primera medida, el trabajar a modo grupal, buscando y obteniendo información frente al tema del currículo y acción curricular de LEA, de igual manera uno de los objetivos principales de esta pasantía es el crecimiento y desarrollo en investigación en educación artística. Se identificarán ciertas características de cada uno de los programas de formación en educación artística, también se reconocerá el desarrollo y la introspección en cuanto a los requerimientos sociales, personales y pedagógicos, teniendo en cuenta la relevancia y planteamiento que se da desde la educación artística; esto se conseguirá por medio de análisis comparativos de los syllabus de las asignaturas de artes plásticas y visuales de LEA-UD entre los años 2018-2020, así a modo de síntesis se verán reflejados los cambios o contenidos que permanecieron en la metodología y evaluación; se darán validación de instrumentos de investigación y la aplicación del estadístico e identificación de expertos. Se interlocutora académicamente para la realización de investigación en cuanto a educación artística; por último se desarrollarán las capacidades para la investigación mediante el seguimiento a la aplicación de encuestas y entrevistas a la comunidad académica LEA, su análisis, la consolidación y entrega de los resultados obtenidos

Palabras clave

Formación de educadores artísticos, Currículo y acción, Investigación de syllabus, Evaluación pedagógica, Interlocución académica, Desarrollo curricular

Materias

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística - Tesis y disertaciones académicas , Evaluación educativa - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 , Educación artística - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 , Pedagogía - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 , Artes plásticas - Bogotá (Colombia) - 2018-2020 , Arte - Enseñanza superior - Bogotá (Colombia) - 2018-2020

Citación