¿Cuál ha sido el papel del IPAZUD en la construcción de una cultura de paz?

dc.contributor.advisorDíaz Gamba, Wilsonspa
dc.contributor.authorChantre Perdomo, Lenny Marleyspa
dc.date.accessioned2019-07-04T16:33:49Z
dc.date.available2019-07-04T16:33:49Z
dc.date.created2019-02-21spa
dc.descriptionEl presente informe tiene como objetivo dar a conocer de manera concisa y clara las actividades realizadas durante el periodo de pasantías, las cuales se realizaron en el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD). Estas iniciaron en abril hasta octubre de 2018. En este periodo se desarrollaron actividades tales como la revisión de documentos, construcción de un Estado del arte y la realización de un artículo publicable. Además se participó en eventos organizados por el Instituto que orientados en los temas de derechos humanos, pedagogía y acción colectiva, entre otros. En efecto el desarrollo de todas estas actividades contribuye a que la pasante fortalezca y amplié sus conocimientos y que se prepare a enfrentarse al campo laboral y social, por esto se hace mención a las pasantías como parte fundamental en el desarrollo de la carrera profesional.spa
dc.description.abstractThe purpose of this report is to provide concise and clear information on the activities carried out during the internship period, which were carried out at the Institute for Pedagogy, Peace and Urban Conflict of the Francisco José de Caldas District University (IPAZUD ). These started in April until October 2018. During this period, activities such as the review of documents, the construction of a State of the art and the creation of a publishable article were developed. In addition, it participated in events organized by the Institute that focused on the issues of human rights, pedagogy and collective action, among others. In fact, the development of all these activities helps the intern to strengthen and expand their knowledge and prepare them to face the labor and social field, which is why internships are mentioned as a fundamental part in the development of the professional career.spa
dc.description.sponsorshipInstituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (IPAZUD)spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/15496
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDerechos humanosspa
dc.subjectCultura de pazspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectEstado del artespa
dc.subject.keywordHuman rightsspa
dc.subject.keywordPeace culturespa
dc.subject.keywordPedagogyspa
dc.subject.keywordState of the artspa
dc.subject.lembLicenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicasspa
dc.subject.lembUniversidad Distrital Francisco José de Caldas - Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbanospa
dc.subject.lembEducación para la pazspa
dc.subject.lembCultura de paz - Enseñanzaspa
dc.title¿Cuál ha sido el papel del IPAZUD en la construcción de una cultura de paz?spa
dc.title.titleenglishWhat has been the role of the IPAZUD in the construction of a culture of peace?spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreePasantíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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