Configuración de la identidad en los estudiantes de inglés como L2 del ILUD como usuarios del Programa Taking Wing, de LAUD estéreo 90.4 FM
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Resumen
This paper analyzes the aspects of identity in students of English at ILUD, as users of radio show Taking Wing, on 90.4FM LAUD Stereo while participating in it, It is qualitative research, based on symbolic interaction, where the data were analyzed using Grounded Theory , thus evident that identity is indeed a social construction, but which is determined greatly by the institutions, among other relevant results.
Descripción
El presente trabajo busca analizar los aspectos que configuran la identidad en los estudiantes de inglés del ILUD, como usuarios del programa Taking Wing, de LAUD Estéreo 90.4FM durante su participación en mismo, para ello se realizó una investigación cualitativa, basada en el interaccionismo simbólico, en donde los datos fueron analizados a través de la teoría fundamentada, de este modo se evidencia que la identidad es en efecto una construcción social, pero la cual está determinada de gran manera por las instituciones, entre otros resultados relevantes.
Palabras clave
Identidad, Segunda Lengua