Infancia y proyecto de vida en la Institución Educativa la Despensa, Sede C, Curso 503
| dc.contributor.advisor | Jiménez Becerra, Absalón | spa |
| dc.contributor.author | Camacho García, Jennifer | spa |
| dc.date.accessioned | 2018-11-23T17:30:23Z | |
| dc.date.available | 2018-11-23T17:30:23Z | |
| dc.date.created | 2018-10-08 | spa |
| dc.description | Para dar cuenta y comprender los fenómenos de la infancia como construcción social heterogénea y singular, teniendo en cuenta el contexto educativo del grupo de estudio, se tomó como referente la noción de integralidad en la educación, la cual establece los desarrollos social, afectivo, cognitivo y corporal, como dimensiones vitales de la integralidad en la formación de los niños y las niñas. A partir de dichos elementos, se puede configurar un proyecto de vida, que es una construcción personal e individual enfocada en la realidad (raíces y contexto) con relación a las interacciones sociales que expresan la apertura del sujeto hacia el dominio del futuro, entrelazando tres componentes vitales: recursos, necesidades y objetivos, y los valores personales. | spa |
| dc.description.abstract | To account and understand the phenomena of childhood as a heterogeneous and singular social construction, taking into account the educational context of the study group, the notion of integrality in education was taken as a reference, which establishes the social, affective, cognitive developments and corporal, as vital dimensions of integrality in the formation of boys and girls. From these elements, you can configure a life project, which is a personal and individual construction focused on reality (roots and context) in relation to social interactions that express the subject's openness to the domain of the future, intertwining three vital components: resources, needs and objectives, and personal values. | spa |
| dc.description.sponsorship | SEM Soacha | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/14311 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Infancia | spa |
| dc.subject | Proyecto de vida | spa |
| dc.subject | Escuela | spa |
| dc.subject | Intervención pedagógica | spa |
| dc.subject.keyword | Childhood | spa |
| dc.subject.keyword | Life project | spa |
| dc.subject.keyword | School | spa |
| dc.subject.keyword | Pedagogical intervention | spa |
| dc.subject.lemb | Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía - Investigaciones | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo Infantil | spa |
| dc.subject.lemb | Proyectos de vida | spa |
| dc.title | Infancia y proyecto de vida en la Institución Educativa la Despensa, Sede C, Curso 503 | spa |
| dc.title.titleenglish | Childhood and life project in La Despensa educational institution, headquarters c, course 503 | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc | spa |
| dc.type.degree | Monografía | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/masterThesis | spa |