Estudio de simuladores aplicados para protocolos de comunicación en subestaciones eléctricas

dc.contributor.advisorNoguera Vega, Luis Antonio
dc.contributor.authorPulido Cuervo, Julian David
dc.contributor.authorSosa Cruz, Juan Carlos
dc.date.accessioned2025-06-16T00:02:24Z
dc.date.available2025-06-16T00:02:24Z
dc.date.created2025-05-26
dc.descriptionEn el contexto de la modernización de las redes eléctricas, la implementación de protocolos de comunicación, como TCP (Protocolo de control de transmisión) y conexiones seriales, se ha vuelto esencial para garantizar la interoperabilidad y la transmisión eficiente de datos en subestaciones eléctricas (Combariza, 2022). Este proyecto se enfoca en el análisis comparativo de simuladores de protocolos, priorizando aspectos académicos como los recursos de aprendizaje, las herramientas disponibles, las licencias de uso y los idiomas soportados. Los simuladores de protocolos de comunicación son herramientas fundamentales para el diagnóstico y la validación de sistemas de comunicación, permitiendo emular diferentes tipos de enlaces, validar el formato de las tramas y enviar comandos predefinidos o personalizados (Rojas & Riaño, 2023). Además, ofrecen la posibilidad de simular el comportamiento de sistemas reales bajo diversos escenarios, lo que facilita la modificación de parámetros y la evaluación de efectos en tiempo real, convirtiéndolos en recursos valiosos para el aprendizaje y la investigación (Medero, 2018). Un aspecto clave del análisis es la disponibilidad de licencias, ya que algunas herramientas son de código abierto, mientras que otras requieren licencias comerciales, lo que influye en su accesibilidad para instituciones educativas y estudiantes. Asimismo, se evaluó el soporte de idiomas, determinando la facilidad de uso en diferentes contextos culturales y académicos. El análisis se basó en una revisión exhaustiva de la literatura existente e información técnica de los simuladores, seleccionando simuladores que cumplen con criterios evaluativos como recursos de capacitación, herramientas de monitoreo y análisis, requisitos técnicos y funcionalidades avanzadas. Los resultados se sintetizaron en un cuadro comparativo que destaca las fortalezas y debilidades de cada herramienta. En conclusión, la selección del simulador adecuado depende de un equilibrio entre las capacidades técnicas, la accesibilidad y la adaptabilidad al entorno académico, proporcionando información valiosa para estudiantes, investigadores y profesionales.
dc.description.abstractIn the context of power grid modernization, the implementation of communication protocols, such as TCP (Transmission Control Protocol) and serial connections, has become essential to ensure interoperability and efficient data transmission in electrical substations (Combariza, 2022). This project focuses on the comparative analysis of protocol simulators, prioritizing academic aspects such as learning resources, available tools, licenses and supported languages. Communication protocol simulators are fundamental tools for the diagnosis and validation of communication systems, allowing to emulate different types of links, validate the frame format and send predefined or customized commands (Rojas & Riaño, 2023). In addition, they offer the possibility of simulating the behavior of real systems under various scenarios, which facilitates the modification of parameters and the evaluation of effects in real time, making them valuable resources for learning and research (Medero, 2018). A key aspect of the analysis is the availability of licenses, as some tools are open source, while others require commercial licenses, which influences their accessibility for educational institutions and students. Language support was also evaluated, determining the ease of use in different cultural and academic contexts. The analysis was based on an exhaustive review of existing literature and technical information on simulators, selecting simulators that meet evaluative criteria such as training resources, monitoring and analysis tools, technical requirements and advanced functionalities. The results were synthesized in a comparative table highlighting the strengths and weaknesses of each tool. In conclusion, the selection of the right simulator depends on a balance between technical capabilities, accessibility and adaptability to the academic environment, providing valuable information for students, researchers and practitioners.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/96063
dc.language.isospa
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectSubestaciones eléctricas
dc.subjectSimulador
dc.subjectProtocolos de comunicación
dc.subjectEstudio comparativo
dc.subject.keywordElectrical substations
dc.subject.keywordSimulator
dc.subject.keywordCommunication protocols
dc.subject.keywordComparative study
dc.subject.lembIngeniería Eléctronica por Ciclos Propedéuticos -- Tesis y disertciones académicas
dc.titleEstudio de simuladores aplicados para protocolos de comunicación en subestaciones eléctricas
dc.title.titleenglishStudy of simulators applied to communication protocols in electrical substations
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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