Propuesta de Actividades para Potenciar la Comprensión del Infinito Actual en Estudiantes de Grado Décimo, un Medio de Aporte al Desarrollo del Pensamiento Crítico en la Escuela.
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Resumen
This degree work presents the research excercise made by the authors aiming for the creation of a proposal of activities for tenth grade capable of enhancing the understanding of the actual infinite while the students make use of critical thinking. That for taking care of a problem such as the lack of proposal of activities about the actual infinite, taking care, at the same time, of the statements by the National Education Ministery about education for citizens.
Descripción
En este trabajo de grado se presenta el ejercicio de investigación realizado por los autores con miras a la creación de una propuesta de actividades para grado décimo capaz de potenciar la comprensión del infinito actual mientras los estudiantes hagan ejercicio del pensamiento crítico. Lo anterior atendiendo a la problemática que resulta ser la carencia de propuestas de actividades enfocadas en el infinito actual, atendiendo también a los planteamientos del Ministerio de Educación Nacional referentes a la formación de ciudadanos.
Palabras clave
Infinito Actual, Pensamiento Crítico, Propuesta de Actividades, Infinito Potencial, Números Reales, Epistemología