Integración de emprendimiento y matemáticas aplicadas en la educación flexible del programa Edu-Red del Colegio Técnico José Félix Restrepo
Cargando...
Fecha
Fecha
2025-02-07
Autores
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Compartir
Citar documento
Castro Pinzón, Iván Felipe (2025). Integración de emprendimiento y matemáticas aplicadas en la educación flexible del programa Edu-Red del Colegio Técnico José Félix Restrepo. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://hdl.handle.net/11349/94413
Gestores bibliográficos
Altmetric
El indicador aparece cuando Altmetric registra menciones para este documento.
Documentos PDF
Resumen
This thesis, titled "Integration of Entrepreneurship and Applied Mathematics in Flexible Education within the EDU-RED Program at Colegio Técnico José Félix Restrepo," presents an innovative approach to transforming the educational experience in the night modality, aimed at non-traditional students. Through a curriculum design that blends financial mathematics with entrepreneurship and integrates technological tools, the study demonstrates how flexible education can enhance motivation and improve academic performance by bridging the gap between theoretical knowledge and practical applications in real-world contexts. The findings emphasize the importance of adaptive and interdisciplinary pedagogical strategies to foster entrepreneurial skills and promote social inclusion, paving new pathways for the personal and professional development of students.
Descripción
Esta tesis, titulada "Integración de Emprendimiento y Matemáticas Aplicadas en la Educación Flexible dentro del Programa EDU-RED del Colegio Técnico José Félix Restrepo", presenta un enfoque innovador para transformar la experiencia educativa en la modalidad nocturna, dirigido a estudiantes en extraedad. A través de un diseño curricular que fusiona las matemáticas financieras con el emprendimiento y la integración de herramientas tecnológicas, el estudio demuestra cómo la educación flexible puede potenciar la motivación y mejorar el desempeño académico, al tiempo que conecta el conocimiento teórico con aplicaciones prácticas en contextos reales. Los resultados destacan la importancia de estrategias pedagógicas adaptativas e interdisciplinarias que fomenten competencias empresariales y promuevan la inclusión social, abriendo nuevas rutas para el desarrollo personal y profesional de los estudiantes.
