Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje del número entero presentadas en un objeto virtual de aprendizaje

Aponte Bello, Paula Andrea; Rivera Martínez, Miguel Ángel

Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje del número entero presentadas en un objeto virtual de aprendizaje

dc.contributor.advisor	Carranza Vargas, Edwin Alfredo	spa
dc.contributor.author	Aponte Bello, Paula Andrea	spa
dc.contributor.author	Rivera Martínez, Miguel Ángel	spa
dc.date.accessioned	2018-05-29T21:23:37Z
dc.date.available	2018-05-29T21:23:37Z
dc.date.created	2018-04-30	spa
dc.description	En el proceso de construcción de conocimiento matemático aparecen sistemáticamente errores que son una preocupación para el docente y que influyen en el aprendizaje de los diferentes contenidos. El conocimiento matemático puede en su gran mayoría considerarse como algo construido, donde los errores siempre van a ser tanto una posibilidad como una realidad permanente. Este trabajo estará enfocado en los errores, obstáculos y dificultades que se presentan con el número entero en los estudiantes para su aprendizaje y serán presentados a partir de un objeto virtual de aprendizaje (OVA) para docentes en labor o formación.	spa
dc.description.abstract	In the process of building mathematical knowledge systematically errors are a concern for the teacher and influencing the learning of the different content. Mathematical knowledge can largely be regarded as something built, where mistakes are always going to be both a possibility and a permanent reality. This work will be focused on the mistakes, obstacles and difficulties that are presented with the whole number in the students for their learning and will be presented from a virtual object of learning (OVA) for teachers in work or training	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/12897
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Dificultades	spa
dc.subject	Obstáculos	spa
dc.subject	Errores	spa
dc.subject	Aprendizaje	spa
dc.subject	Número entero	spa
dc.subject	Objeto virtual	spa
dc.subject.keyword	Difficulties	spa
dc.subject.keyword	Obstacles	spa
dc.subject.keyword	Errors	spa
dc.subject.keyword	Learning	spa
dc.subject.keyword	Whole number	spa
dc.subject.keyword	Virtual object	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Formación profesional de maestros	spa
dc.subject.lemb	Tecnología educativa	spa
dc.subject.lemb	Matemáticas - Enseñanza	spa
dc.title	Dificultades, obstáculos y errores en el aprendizaje del número entero presentadas en un objeto virtual de aprendizaje	spa
dc.title.titleenglish	Difficulties, obstacles and errors in the learning of the whole number presented in a virtual object of learning	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Monografía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa