Propuesta de actividades para potenciar la comprensión del infinito actual en estudiantes de grado décimo, un medio de aporte al desarrollo del pensamiento crítico en la escuela

Agudelo Peñuela, Nelson Yampier; Escobar Salamanca, Diego Fernando

Propuesta de actividades para potenciar la comprensión del infinito actual en estudiantes de grado décimo, un medio de aporte al desarrollo del pensamiento crítico en la escuela

dc.contributor.advisor	Albadan Vargas, Juan Pablo	spa
dc.contributor.author	Agudelo Peñuela, Nelson Yampier	spa
dc.contributor.author	Escobar Salamanca, Diego Fernando	spa
dc.date.accessioned	2020-04-13T22:58:56Z
dc.date.available	2020-04-13T22:58:56Z
dc.date.created	2016-08-16	spa
dc.description	Este trabajo de grado presenta el ejercicio de investigación realizado por los autores con miras en la creación de una propuesta de actividades para el décimo grado capaz de mejorar la comprensión del infinito actual, mientras que los estudiantes hacen uso del pensamiento crítico. atendiendo ala problemática que resulta ser la falta de propuesta de actividades sobre el infinito actual, atendiendo, al mismo tiempo, los planteamientos del Ministerio Nacional de Educación sobre la formación de los ciudadanos.	spa
dc.description.abstract	This degree work presents the research excercise made by the authors aiming for the creation of a proposal of activities for tenth grade capable of enhancing the understanding of the actual infinite while the students make use of critical thinking. That for taking care of a problem such as the lack of proposal of activities about the actual infinite, taking care, at the same time, of the statements by the National Education Ministery about education for citizens.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/23155
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Infinito actual	spa
dc.subject	Pensamiento crítico	spa
dc.subject	Propuesta de actividades	spa
dc.subject	Infinito potencial	spa
dc.subject	Números reales	spa
dc.subject	Epistemología	spa
dc.subject.keyword	Actual infinite	spa
dc.subject.keyword	Critical thinking	spa
dc.subject.keyword	Proposal of activities	spa
dc.subject.keyword	Potential infinite	spa
dc.subject.keyword	Real numbers	spa
dc.subject.keyword	Epistemology	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Matemáticas - Estudio y enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Aritmética - Enseñanza secundaria	spa
dc.subject.lemb	Números reales - Enseñanza secundaria	spa
dc.subject.lemb	Pensamiento crítico - Enseñanza secundaria	spa
dc.subject.lemb	Infinito	spa
dc.title	Propuesta de actividades para potenciar la comprensión del infinito actual en estudiantes de grado décimo, un medio de aporte al desarrollo del pensamiento crítico en la escuela	spa
dc.title.titleenglish	Proposal of activities to enhance understanding of the actual infinite in tenth grade students, a means of contribution to the development of critical thinking in school	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Creación o Interpretación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1

Nombre:: AgudeloPeñuelaNelsonYampierEscobarSalamancaDiegoFernando2016.pdf
Tamaño:: 4.96 MB
Formato:: Adobe Portable Document Format

Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1

Nombre:: license.txt
Tamaño:: 7 KB
Formato:: Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:

Descargar

Colecciones

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas