Actividades de aprendizaje como estrategias pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje del Colegio Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño en los grados cuarto, sexto y octavo

Martin Loaiza, Gina Paola

Actividades de aprendizaje como estrategias pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje del Colegio Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño en los grados cuarto, sexto y octavo

dc.contributor.advisor	Araujo Oviedo, María Luisa
dc.contributor.author	Martin Loaiza, Gina Paola
dc.date.accessioned	2024-07-24T18:08:57Z
dc.date.available	2024-07-24T18:08:57Z
dc.date.created	2023-08-09
dc.description	En este informe de pasantía se establecen las bases a tener en cuenta para diseñar las estrategias pedagógicas de aprendizaje basadas en incentivar la atención, la motivación y la memoria. Se proponen cinco estrategias las cuales son: La noticia, Preguntas introductorias, Participación colaborativa, La importancia de lo que aprendemos, y Organización y relación. Con cada una de ellas se abordan las temáticas de cada curso (cuarto, sexto y octavo) desde un foco diferente que conduce a la construcción del conocimiento. Se exponen los resultados de cada estrategia por curso y se realizan recomendaciones de acuerdo a lo observado. Hallándose un aumento en la participación y un mayor esfuerzo al realizar las actividades propuestas en clase.	spa
dc.description.abstract	This internship report establishes the bases to be taken into account to design pedagogical learning strategies based on encouraging attention, motivation and memory. Five strategies are proposed which are: The news, Introductory questions, Collaborative participation, The importance of what we learn, and Organization and relationship. With each of them, the themes of each course (fourth, sixth and eighth) are addressed from a different focus that leads to the construction of knowledge. The results of each strategy by course are exposed and recommendations are made according to what is observed. Finding an increase in participation and a greater effort when carrying out the activities proposed in class.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/38553
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Enseñanza	spa
dc.subject	Estrategias	spa
dc.subject	Atención	spa
dc.subject	Motivación	spa
dc.subject.keyword	Strategies	spa
dc.subject.keyword	Teaching	spa
dc.subject.keyword	Attention	spa
dc.subject.keyword	Motivation	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Química -- Tesis y disertaciones de académicas	spa
dc.subject.lemb	Estrategias de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Metodología educativa	spa
dc.subject.lemb	Aprendizaje activo	spa
dc.title	Actividades de aprendizaje como estrategias pedagógicas en la enseñanza y aprendizaje del Colegio Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño en los grados cuarto, sexto y octavo	spa
dc.title.titleenglish	Learning activities as teaching strategies in the teaching and learning of The Liceo District School Female Mercedes Nariño in the fourth, sixth and sixth grades eighth	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa