La escritura y la lectura como formas de imaginación y afectividad. Un estilo de vida para el desarrollo humano personal y social

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Resumen

The document contains preliminary introduction, five chapters, bibliography and related annexes comprised of five stories that are the creative material that the author provides in consideration for use in teaching practices of reading and creative writing. These are five stories without losing their creativity literal recreate the life experience of the author in the rural landscape: In the first chapter the object of study that is being undertaken as a creative expression, the narrative genre, particularly the story is set Dept. of Nariño. In the second chapter, the rationale for this work based on the creative writing and reading to develop playful affection, creativity and imagination to provide comprehensive training and human development is done. The third chapter is devoted to the conceptual foundations dedicated to reflection on the conflict that generates resistance to writing and reading in students today. The fourth chapter is devoted to the description of the creative process that relates the life story with the popular celebrations that characterize the regional culture of Nariño. The fifth chapter takes stock of results, referred to written stories. The stories are: "Galeras" means man's struggle with nature, to transform the environment in your environment, to adapt to the climatic and topographical realities, to live with what he has and can. "Homeland" introduces children as the origin of the human in society and its mythic roots, myth in cultural evolution is the childhood of humanity.  "The threshold of the dream" is given meaning in the story of the relationship a child has with his father, but a relationship of kinship idealized oedipal relations frustrated and called Electra complex, the meaning that is given It is this relationship that makes the memory of the adult when he assumes his act of creation in the history of life and new meaning recovered. "Courage in hands, life with his arrogance and tenderness" chronicles the reunion and the contrast between the values ​​of a peaceful country life and city life, it is a contradictory relationship but which can if all learn a lot and learn to reconcile those two worlds could even be safer to peace in Colombia path. "Ennui and tears" is a story that pays tribute to one of the most famous stories of Gabriel García Márquez, "something serious will happen in this town" and is a license that allows the author to integrate reading and creating reinvention of the meaning of literature and its evocation when the reader goes to write.

Descripción

El documento contiene preliminares, introducción, cinco capítulos, referencias bibliográficas y los correspondientes anexos conformados por cinco cuentos que son el material creativo que la autora ofrece en consideración para su uso en prácticas docentes de lectura y escritura creativas. En el primer capítulo se establece el objeto de estudio que es haber asumido como expresión creativa el género narrativo, particularmente el cuento: se trata de cinco narraciones que sin perder su literalidad recrean con creatividad la experiencia de vida de su autora en el paisaje rural del Dpto. de Nariño. En el segundo capítulo, se hace la justificación de éste trabajo basada en que la escritura creativa y la lectura lúdica al desarrollar la afectividad, la creatividad y la imaginación aportan a una formación integral y a un desarrollo humano. El tercer capítulo se dedica a las bases conceptuales dedicadas a la reflexión sobre el conflicto que genera la resistencia a la escritura y a la lectura en los educandos hoy. El cuarto capítulo se dedica a la descripción del proceso creativo que relaciona la historia de vida con las fiestas que caracterizan la cultura regional popular de los nariñenses. El quinto capítulo hace un balance de resultados, referidos a los cuentos escritos. Los cuentos son: “Galeras” significa la lucha del hombre con la naturaleza, para transformar el medio ambiente en su entorno, para adaptarse a las realidades climáticas y topográficas, para vivir con lo que tiene y puede. “Tierra natal” introduce la infancia como el origen de lo humano en sociedad y su arraigo mítico, el mito en la evolución cultural es la infancia de la humanidad. “El umbral del sueño” se le da significado en el relato a la relación que una niña tiene con su padre, pero más que una relación de parentesco idealizada por las relaciones edípicas frustradas y el llamado complejo de Electra, el significado que se le otorga a esta relación es la que hace la memoria del adulto cuando asume en su acto de creación la propia historia de vida recuperada y resignificada. “Valentía en las manos, la vida con su arrogancia y su ternura” narra el reencuentro y el contrate entre los valores de una vida apacible en el campo y la vida en la ciudad, se trata de una relación contradictoria pero de la cual se puede aprender mucho y si todos aprendieran a conciliar ambos mundos incluso podría ser un camino más seguro hacia la paz en Colombia. “Hastío y lágrimas” es una historia que rinde homenaje a uno de los cuentos más célebres de Gabriel García Márquez, “algo muy grave va pasar en éste pueblo” y es una licencia que la autora se permite para integrar la lectura a la creación y reinvención del significado de la literatura y su evocación cuando el lector pasa a escribir.

Palabras clave

Escritura creativa, Lectura lúdica, Cultura popular

Materias

Especialización en Desarrollo Humano con Énfasis en Procesos Afectivos y Creatividad - Tesis y disertaciones académica , Desarrollo humano , Lectura. , Escritura , Desarrollo de la lectura

Citación