Contactarnos

dc.contributor.advisorOrjuela Parrado, Dorys Helena
dc.contributor.authorMarín Delgado, Shelomith Ell Shalem
dc.contributor.orcidOrjuela Parrado, Dorys Helena [0009-0002-9252-4399]
dc.contributor.otherGarcía Barreto, Germán Alberto (Catalogador)
dc.date.accessioned2025-05-20T23:35:57Z
dc.date.available2025-05-20T23:35:57Z
dc.date.created2025-02-12
dc.descriptionEl presente proyecto en modalidad pasantía, titulado “Contactarnos” da cuenta del proceso de acercamiento de los estudiantes del grado Transición del Instituto Mayéutico a un campo específico de la danza, el contact, a partir de la proyección de los objetivos generales y específicos, el plan de trabajo y el cronograma. Se desarrolló el trabajo con estudiantes entre los 3 y 6 años de edad. En este documento se evidencian 3 etapas de trabajo, la etapa 1: se enfocó el trabajo en el reconocimiento corporal a partir de la individualidad, etapa 2: se inició la introducción al trabajo en parejas y la etapa 3: se profundizó en el trabajo en parejas y grupal. Alguno de los elementos que funcionaron para dar cuenta del seguimiento del proceso fueron las entrevistas, se realizaron 3 en total, al inicio del proceso, durante y al finalizar. Otra estrategia utilizada en la pasantía fue la bitácora individual, la cual se diligenciaba por los estudiantes al final de cada encuentro. En cada una de las etapas se conservó el entrenamiento enfocado en la flexibilidad y fortalecimiento muscular, para asegurar un correcto desarrollo de la técnica del contact.
dc.description.abstractThis internship project, entitled "Contacting Us," describes the process of introducing students in the Mayeutico Institute's Transition program to a specific field of dance, contact dance, based on the projection of general and specific objectives, a work plan, and a schedule. The work was carried out with students between the ages of 3 and 6. This document demonstrates three stages of work: Stage 1, focused on body recognition based on individuality; Stage 2, introducing pair work; and Stage 3, deepening partner and group work. Interviews were among the elements used to monitor the process; a total of three were conducted at the beginning, during, and at the end of the process. Another strategy used during the internship was the individual logbook, which the students completed at the end of each meeting. At each stage, training focused on flexibility and muscle strengthening was maintained to ensure proper development of contact technique.
dc.description.sponsorshipInstituto Mayeútico
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/95604
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectContacto
dc.subjectInfancia
dc.subjectTrabajo grupal
dc.subjectMetodologías
dc.subject.keywordContact
dc.subject.keywordChildhood
dc.subject.keywordGroup work
dc.subject.keywordMethodologies
dc.subject.lembArte Danzario -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembDanza -- Enseñanza elemental
dc.subject.lembExpresión corporal -- Enseñanza elemental
dc.subject.lembLenguajes de expresión -- Enseñanza elemental
dc.titleContactarnos
dc.title.titleenglishContact us
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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