La alfarería de mi identidad: fortalecimiento de los procesos de construcción de identidad personal en los niños y niñas de 2° y 3° de la I.E.D. Colegio Manuelita Sáenz

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dc.contributor.advisorLizarralde, Mauriciospa
dc.contributor.authorRozo Sánchez, Ingrid Natalyspa
dc.contributor.authorMora Zuluaga, Angie Hazvleidyspa
dc.date.accessioned2020-05-29T05:41:13Z
dc.date.available2020-05-29T05:41:13Z
dc.date.created2019-10-25spa
dc.descriptionEl alfarero, representa la imagen de una persona que moldea, que da forma a un objeto de barro, de esta manera, los niños y niñas representan un alfarero, ya que van dotando de vida su propia identidad, moldeando y brindándole un significado. La alfarería de mi identidad es un proyecto investigativo enmarcado en la linea de profundización Naturaleza, Memoria y Poder, que a su vez atiende a las necesidades de la I,E,D, Colegio Manuelita Saenz. A través de diversas estrategias pedagógicas,se busca fortalecer los procesos de construcción de identidad personal en los niños y niñas de los grados 201 y 301, brindando un papel primordial a sus experiencias previas,memorias, narrativas e historia de vida al igual que la relación con su cuerpo desde un aspecto simbólico.spa
dc.description.abstractThe potter represents the image of a person who shapes, that shapes an object of clay, in this way, the children represent a potter, since they are giving life their own identity, shaping and giving it a meaning. The pottery of my identity is a research project framed in the line of deepening Nature, Memory and Power, which in turn meets the needs of the I, E, D, Manuelita Saenz College. Through various pedagogical experiences, it seeks to strengthen the processes of personal identity construction in children of grades 201 and 301, providing a fundamental role to their previous experiences, memories, narratives and life history as well as the relationship with his body from a symbolic aspect.spa
dc.format.mimetypepdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/23698
dc.language.isospaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectIdentidadspa
dc.subjectPersonalspa
dc.subjectHistoriaspa
dc.subjectVidaspa
dc.subjectNarrativasspa
dc.subjectEstrategiasspa
dc.subjectPedagógicasspa
dc.subject.keywordIdentityspa
dc.subject.keywordPersonalspa
dc.subject.keywordStoryspa
dc.subject.keywordLifespa
dc.subject.keywordNarrativesspa
dc.subject.keywordStrategiesspa
dc.subject.keywordPedagogicalspa
dc.subject.lembLicenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y Disertaciones Académicasspa
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.lembHistorias de vidaspa
dc.subject.lembDialogo - Enseñanzaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.titleLa alfarería de mi identidad: fortalecimiento de los procesos de construcción de identidad personal en los niños y niñas de 2° y 3° de la I.E.D. Colegio Manuelita Sáenzspa
dc.title.titleenglishThe pottery of my identity: strengthening of the processes of construction of personal identity in boys and girls of 2nd and 3rd of the I.E.D. Manuelita Sáenz Schoolspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.degreeMonografíaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa

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