Memorias vivas: una mirada desde la escuela y la organización comunitaria sobre la historia del barrio Ciudad Hunza de la Localidad de Suba
Fecha
Autores
Autor corporativo
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Altmetric
Resumen
The aim of this monograpy is to show the results from the research developed in a pedagogy practice at “Hunza” public high school, with last year students during the last semester of 2016 and the first one in 2017. This research was focused on teaching history by neighbourhood history and construction of memory by the students. The social research methodology implemented on this project was: collective reconstruction of memory and social cartography. This research was develop within the alternatives pedagogies and social science teaching practices seminary at the Universidad Distrital FJC, LEBECS.
Descripción
Esta monografía tiene como objetivo socializar los avances de investigación obtenidos en la práctica pedagógica desarrollada con estudiantes del grado once del Colegio Distrital Ciudad Hunza durante el segundo semestre del año 2016 y el primer semestre del año 2017. Esta experiencia está enfocada en la enseñanza de la historia de barrio y la construcción de memorias por parte de los estudiantes. Se utiliza como metodología de investigación social: la reconstrucción colectiva de la memoria y la cartografía social. Por último, se aclara que esta investigación se desarrolló en el marco de los seminarios pedagogías alternativas y prácticas de enseñanza de las Ciencias sociales de la LEBECS – U. Distrital.
Palabras clave
Territorio, Memoria, Organización comunitaria