Cultura política en la escuela pública: configuración de la subjetividad política joven en la cotidianidad de la era digital y la sociedad de la información por medio de procesos de organización y acción colectiva estudiantil.
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2015-09-15
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Descripción
La propuesta de investigación, busca dar cuenta de la configuración de subjetividad política en estudiantes del consejo estudiantil del IED El Minuto de Buenos Aires en la localidad de Ciudad Bolívar, en Bogotá. A través de elementos de IAP, etnografía y análisis del discurso se busca comprender como configuran su subjetividad política en la cotidianidad de un contexto escolar bajo las relaciones de poder de la escuela tradicional, la crisis de la modernidad y la influencia de la era digital y la sociedad de la información. Esto mediante procesos de organización y acción colectiva en el espacio del Consejo Estudiantil.
Resumen
The following research seeks to give an account of the poltical subjectivity configuration in students council of El Minuto de Buenos Aires public school in Bogota, Colombia.by means of various elements in methodology such as action research, ethnography, and discourse analysis, the project seeks to understand the process of political subjectivity configuration in the happennings of a school context under the dinamics of power relationships based on traditional issues, the crisis of modern thinking and the influence of digital era and information society. All this, including processes of students organization and collective action in the space of students school council.
Palabras clave
Cultura politica, Configuración de la subjetividad, Política en la escuela, Relaciones de poder, Sociedad red, Era digital, Organizacion estudiantil, Accion colectiva, IAP, Análisis del discurso