Apoyo en la construcción de preguntas de ciencias naturales de los programas aplicados por el ICFES para la evaluación de la educación en Colombia

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Resumen

The internship was held in the Instrument Production Branch of ICFES, focused on supporting the processes of construction of the questions of Natural Sciences. The student was specifically responsible for validation, feedback and review in order to specific requirments for their piloting. These three activities were carried out in the framework of an investigation / action with semi-structured interviews with teachers of grades 3, 5, 7, 9 and 11, since it is vital to ensure the correspondence between the conceptual content of the questions and the degree to which they are directed, guaranteeing an evaluation based on valid criteria. In total, 1059 items of Natural Sciences were validated and revised for the programs Saber 3579 and Saber 11.

Descripción

La pasantía se llevó a cabo en la Subdirección de Producción de Instrumentos del ICFES, enfocada en el apoyo a los procesos de construcción de preguntas de Ciencias Naturales. La estudiante se encargó específicamente de la validación, retroalimentación y revisión con el fin de ingresar los ítems al banco de pruebas para su pilotaje. Estas tres actividades fueron realizadas en el marco de una investigación/acción mediante entrevistas semiestructuradas con docentes de grado 3°, 5°, 7°, 9° y 11° ya que es vital asegurar la correspondencia entre el contenido conceptual de las preguntas y el grado al cual son dirigidas, garantizando una evaluación basada en criterios válidos. En total, fueron validados y revisados 1059 ítems de Ciencias Naturales para los programas Saber 3579 y Saber 11.

Palabras clave

Evaluación en Ciencias, Instrumentos de Evaluación, Validez, Confiabilidad

Materias

Licenciatura en Química - Tesis y disertaciones académicas , Técnica de preguntas , Mediciones y pruebas educativas , Exámenes

Citación