Configuración subjetiva en las víctimas del conflicto armado: análisis  bibliográfico de las emociones miedo e indignación

Rodríguez Benavides, Karen Lizeth

Configuración subjetiva en las víctimas del conflicto armado: análisis bibliográfico de las emociones miedo e indignación

dc.contributor.advisor	Díaz Gamba, Wilson
dc.contributor.author	Rodríguez Benavides, Karen Lizeth
dc.date.accessioned	2022-06-10T22:08:05Z
dc.date.available	2022-06-10T22:08:05Z
dc.date.created	2021-10-19
dc.description	El presente informe busca sustentar las actividades desarrolladas y los resultados de la pasantía académico-administrativa elaborada en la línea de Memoria y Conflicto del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bajo esta modalidad de grado se pretendió aportar, desde el enfoque investigativo mixto con un modelo de revisión documental, un capítulo de investigación vinculado al proyecto I.D.E.A liderado por el Instituto, con el fin de sustentar la necesidad del apoyo psicosocial a estudiantes de educación superior pertenecientes a comunidades Indígenas, Desplazadas por la violencia, Excombatientes y Afrodescendientes, a partir del abordaje de la configuración subjetiva del sujeto en espacios de conflicto armado. De igual forma, presenta los resultados del ejercicio teórico - práctico asociados con la revista Ciudad Paz-ando y sus requerimientos administrativos, solicitados en el marco del proceso de pasantía.	spa
dc.description.abstract	This report seeks to support the activities developed and the results of the academic-administrative internship elaborated in the line of Memory and Conflict of the Institute for Pedagogy, Peace and Urban Conflict of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Under this degree modality it was intended to contribute, from the mixed research approach with a documentary review model, a research chapter linked to the I.D.E.A project led by the Institute, in order to support the need for psychosocial support to higher education students belonging to Indigenous communities, Displaced by violence, Ex-combatants and Afro-descendants, from the approach of the subjective configuration of the subject in spaces of armed conflict. Likewise, it presents the results of the theoretical-practical exercise associated with the magazine Ciudad Paz-ando and its administrative requirements, requested within the framework of the internship process.	spa
dc.description.sponsorship	NA	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/29326
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	Conflicto	spa
dc.subject	Armado	spa
dc.subject	Trabajos	spa
dc.subject	Prácticos	spa
dc.subject	Editorial	spa
dc.subject	Necesidades	spa
dc.subject	Educacionales	spa
dc.subject.keyword	Armed	spa
dc.subject.keyword	Conflict	spa
dc.subject.keyword	Practical	spa
dc.subject.keyword	Work	spa
dc.subject.keyword	Publishing	spa
dc.subject.keyword	Office	spa
dc.subject.keyword	Educative	spa
dc.subject.keyword	Needs	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y Disertaciones Académicas	spa
dc.subject.lemb	Comunidad y universidad - Aspectos sociales	spa
dc.subject.lemb	Violencia - Aspectos sociales	spa
dc.subject.lemb	Desplazamiento forzado	spa
dc.title	Configuración subjetiva en las víctimas del conflicto armado: análisis bibliográfico de las emociones miedo e indignación	spa
dc.title.titleenglish	Subjective configuration in the framework of armed conflict: bibliographic analysis of the emotions fear and indignation	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa