Propuesta metodológica de evaluación de un recurso educativo en TIC
Cargando...
Fecha
Fecha
2018-10-17
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Descripción
En el presente trabajo de grado se muestra una propuesta de un diseño metodológico de evaluación en donde se establecen unos parámetros que su vez especifican unos criterios, que permiten hacer una valoración cualitativa y cuantitativa de un recurso e identificar si este se puede incorporar dentro de un marco de alfabetización científica y tecnológica y adicionalmente poder mejorar la producción académica de este tipo de recursos. Esta herramienta se implementó en el recurso titulado "Diseño de un recurso educativo orientado a docentes e investigadores en formación para el área de ciencias e ingeniería que permite el estudio físico de un sistema de control vía interfaz rs232 de un motor eléctrico de 12 V CC" desarrollado por Andres López, obteniendo la evaluación del recurso.
Resumen
The present monography shows of a methodological design of evaluation where are established some parameters that you specify criteria, that allow to make a qualitative and quantitative evaluation of a resource and to identify if this can be incorporated within a framework of scientific and technological alfabetitation, and in additional to be able to improve the academic production of this type of resources. This tool was implemented in the resource titled "Design of an educational resource oriented to teachers and researchers in training for the area of science and engineering fot the physical study of an interface control system rs232 of a 12 V DC electric motor" developed by Andres López, obtaining the evaluation of this resource.
Palabras clave
Alfabetización científica y tecnológica, Evaluación de un recurso, Metodología de evaluación, Sistema de control
Materias
Licenciatura en Física - Tesis y disertaciones académicas, Alfabetización científica, Ciencia y tecnología - Enseñanza, Métodos de enseñanza