Educación física rural. Integración de las prácticas corporales de una comunidad rural a la educación física

Castañeda Anaya, Jahir Yesid

Educación física rural. Integración de las prácticas corporales de una comunidad rural a la educación física

dc.contributor.advisor	Ariza Hernández, Nohora Patricia	spa
dc.contributor.author	Castañeda Anaya, Jahir Yesid	spa
dc.date.accessioned	2020-04-02T07:49:39Z
dc.date.available	2020-04-02T07:49:39Z
dc.date.created	2019-10-24	spa
dc.description	La propuesta de una educación física rural se basa en el reconocimiento de las prácticas corporales de los estudiantes que integran la escuela rural Eugenio Díaz Castro sede Hungría municipio de Soacha Cundinamarca y tiene como eje central todas las actividades matutinas que realizan los estudiantes en el territorio rural: labores del campo en cultivos, fincas, senderos, plantaciones; además de los desplazamientos; el manejo de herramientas; la interacción con el medio, con la naturaleza; juegos tradicionales; las costumbres y las relaciones sociales, esencialmente todo tipo de actividad que involucre el cuerpo y el movimiento en el territorio rural. Esta investigación pretende ser una orientación para el desarrollo de un proyecto pedagógico de educación física rural desde la interculturalidad, ya que integra las prácticas cotidianas que han configurado la corporeidad de los estudiantes. La propuesta no se enfoca en una interculturalidad basada en la tolerancia puesto que no se limita a reconocer que un fenómeno existe, busca además integrar saberes entre los estudiantes y maestros que sean evidenciados en las prácticas pedagógicas. La investigación tampoco pretende desestimar el compromiso y la ardua labor de quienes han buscado desarrollar excelentes propuestas pedagógicas en educación física, con experiencias y aprendizajes significativos en las escuelas.	spa
dc.description.abstract	The proposal of a rural physical education is based on the recognition of the bodily practices of the students that make up the rural school Eugenio Diaz Castro, Hungary headquarters, municipality of Soacha Cundinamarca and has as its central axis all the morning activities carried out by students in the rural territory : field work on crops, farms, trails, plantations; in addition to displacements; tool management; the interaction with the environment, with nature; traditional games; customs and social relations, essentially all kinds of activity that involves the body and movement in the rural territory.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/22886
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educación Física	spa
dc.subject	Ruralidad	spa
dc.subject	Labores de campo	spa
dc.subject	Relaciones Sociales	spa
dc.subject.keyword	Physical Education	spa
dc.subject.keyword	Rurality	spa
dc.subject.keyword	Field work	spa
dc.subject.keyword	Social relationships	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Educación física - Enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Educación rural	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.title	Educación física rural. Integración de las prácticas corporales de una comunidad rural a la educación física	spa
dc.title.titleenglish	Rural physical education. integration of the body practices of a rural community to physical education.	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.degree	Investigación-Innovación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa

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