Procesos de sociabilidad en ciclo II : interacciones de niños y niñas en la creación de radio escolar on-line
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Resumen
This research is an approach to the world of the childhood, it tries to answer the question: How are the processes of sociability that occur in children from cycle II, through their interaction in creating a school radio station online? Among the key findings we can highlight the detailed analysis of how the different elements present in the participants’ interactions, namely associations, devices, themes and interests are interwoven to build sense configurations.
Descripción
La presente investigación es un acercamiento al mundo de las infancias, intenta contestar a la pregunta ¿Cómo son los procesos de sociabilidad que se presentan en niños de ciclo II, a través de su interacción en la creación de una emisora escolar on-line? Entre los principales hallazgos se pueden destacar el análisis pormenorizado de la manera como los diferentes elementos presentes en las interacciones de los participantes, es decir las asociaciones, los dispositivos, las temáticas y los intereses, se entretejen para construir configuraciones de sentido.
Palabras clave
Sociabilidad, Interacción, Infancia, Radio escolar on-line