Prototipo de aplicativo Android para divulgación de las buenas prácticas detalladas en los enfoques de gestión PMI, Prince2 ISO 25001, en la gerencia de proyectos a través de herramientas del E-Leaninig
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2022-12-15
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Descripción
Generalmente los proyectos de construcción no se ejecutan de acuerdo con lo planeado, generando cambios en el alcance, presupuesto y plazo previsto para su ejecución por errores ya sea en el respectivo plan o por la falta de control en el momento de ejecución. Lo anterior refleja la importancia de tener en las empresas personal altamente capacitado y con actitudes que le permitan tomar decisiones a lo largo del ciclo de vida del proyecto y que estas no se generen únicamente desde la cabeza del director de proyecto. La capacitación del personal no siempre es del todo productiva puesto que, al existir materiales de apoyo tan extensos, se hace más difícil la comprensión del objetivo y que las personas no cuenten con el tiempo suficiente para aprender. Este proyecto presenta un prototipo de aplicativo disponible para Android que permite la divulgación de buenas prácticas en gerencia de proyectos, desarrollado con base en las herramientas de e-learning. Contiene información acerca de PMBOK sexta y séptima edición, del PRINCE2 y de la Norma ISO 21500, enfoques globales de gestión de proyectos. Por otra parte, específica en 2 temas fundamentales en la ejecución y planeación de proyectos de construcción como la gestión del cronograma y gestión de los costos. La educación a través de las Tecnologías de la Información permite al aprendiz elegir el lugar y el horario para estudiar, así como el ritmo de estudio. El prototipo de aplicativo denominado “Gerencia de proyectos UD” está elaborado de tal manera que el usuario pueda navegar de manera autónoma por los diferentes escenarios desarrollados, permitiendo una comprensión más sencilla y completa del proceso educativo y por ende contribuyendo al desarrollo efectivo y eficiente de los proyectos de construcción. La metodología de enseñanza propuesta destinada al aprendizaje en gestión de proyectos promueve el capital intelectual nacional, puesto que puede ser usada en empresas dentro del programa de capacitaciones del área de recursos humanos aumentando las capacidades del capital humano y aportando a la generación de valor para la organización; así como también puede ser usada como apoyo durante el proceso académico por los maestros y los estudiantes en todos los niveles (universitarios, especializaciones, maestría, doctorado) a través de modernas tecnologías de la información, elevando la calidad de formación de los estudiantes y por ende su integración en el mercado laboral.
Resumen
Generally, construction projects are not executed according to plan, generating changes in the scope, budget and timeframe foreseen for their execution due to errors either in the respective plan or due to lack of control at the time of execution. The above reflects the importance of having in the companies highly trained personnel with attitudes that allow them to make decisions throughout the project life cycle and that these are not generated only from the head of the project manager. The training of personnel is not always productive, since the existence of such extensive support materials makes it more difficult to understand the objective and people do not have enough time to learn. This project presents a prototype application available for Android that allows the dissemination of good practices in project management, developed based on e-learning tools. It contains information about PMBOK sixth and seventh edition, PRINCE2 and ISO 21500, global approaches to project management. Moreover, it is specific in 2 fundamental topics in the execution and planning of construction projects such as schedule management and cost management. Education through Information Technology allows the learner to choose the place and time to study, as well as the pace of study. The prototype application called "UD Project Management" is designed in such a way that the user can navigate autonomously through the different scenarios developed, allowing a simpler and more complete understanding of the educational process and thus contributing to the effective and efficient development of construction projects. The proposed teaching methodology for learning project management promotes the national intellectual capital, since it can be used in companies within the training program of the human resources area, increasing the capacity of human capital and contributing to the generation of value for the organization; it can also be used as support during the academic process by teachers and students at all levels (university, specializations, masters, doctorate) through modern information technologies, raising the quality of training of students and thus their integration into the labor market.
Palabras clave
Aprendizaje electrónico, Estándares globales de gestión de proyectos, Ingeniería y gestión, Gestión de los costos, Gestión del cronograma
Materias
Especialización en Gerencia de la Construcción -- Tesis y disertaciones académicas, Elaboración de proyectos, Administración de proyectos -- Guías, Control de proyectos, ISO 25001 -- Procesamiento electrónico de datos