Experimento de enseñanza constituido por una secuencia didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional

Briceño Rodríguez, Paola Andrea; Álvarez Tinjacá, Ángela Constanza

Experimento de enseñanza constituido por una secuencia didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional

dc.contributor.advisor	Otálora Porras, Nelson	spa
dc.contributor.author	Briceño Rodríguez, Paola Andrea	spa
dc.contributor.author	Álvarez Tinjacá, Ángela Constanza	spa
dc.date.accessioned	2022-03-24T17:26:31Z
dc.date.available	2022-03-24T17:26:31Z
dc.date.created	2021-12-17	spa
dc.description	En esta investigación, se llevó a cabo el diseño e implementación de un experimento de enseñanza constituido por una secuencia didáctica basada en resolución de problemas para el desarrollo del pensamiento computacional, en un grupo de estudiantes de grado séptimo del Colegio Mayor de San Bartolomé (CMSB) Bogotá - Colombia. El objetivo del experimento de enseñanza es elaborar un marco explicativo del proceso de aprendizaje de los estudiantes con relación al pensamiento computacional y del ambiente de aprendizaje construido para tal fin. La metodología de trabajo se basa en la investigación de diseño, de carácter cualitativo, que distingue tres fases de trabajo para el diseño y la implementación del experimento de enseñanza.	spa
dc.description.abstract	In this research, the design and implementation of a teaching experiment was carried out consisting of a didactic sequence based on problem solving for the development of computational thinking, in a group of seventh grade students from the Mayor de San Bartolomé school (Bogota - Colombia). The objective of the teaching experiment is to develop an explanatory framework of the students' learning process in relation to computational thinking and the learning environment built for this purpose. The work methodology is based on design research, of a qualitative nature, which distinguishes three phases of work for the design and implementation of the teaching experiment.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/28639
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Pensamiento computacional	spa
dc.subject	Experimento de enseñanza	spa
dc.subject	Diseños educativos	spa
dc.subject	Resolución de problemas	spa
dc.subject	Secuencia didáctica	spa
dc.subject	Competencias en tecnología	spa
dc.subject.keyword	Technology Competencies	spa
dc.subject.keyword	Computational thinking	spa
dc.subject.keyword	Teaching experiment	spa
dc.subject.keyword	Educational designs	spa
dc.subject.keyword	Problem solving	spa
dc.subject.keyword	Didactic sequence	spa
dc.subject.lemb	Maestría en Educación en Tecnología (Virtual) - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Resolución de problemas	spa
dc.subject.lemb	Innovaciones educativas	spa
dc.subject.lemb	Métodos de enseñanza	spa
dc.subject.lemb	Didáctica	spa
dc.subject.lemb	Planificación educativa	spa
dc.title	Experimento de enseñanza constituido por una secuencia didáctica para el desarrollo del pensamiento computacional	spa
dc.title.titleenglish	Teaching experiment constituted by a didactic sequence for the development of computational thinking	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
dc.type.degree	Investigación-Innovación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/masterThesis	spa