Estudio descriptivo de los trabajos de grado aprobados en el proyecto curricular LEMA  (Licenciatura en Matemáticas) en el periodo comprendido entre 2018-1 Y 2022-1

Benito Pinzón, Bairon Steven

Estudio descriptivo de los trabajos de grado aprobados en el proyecto curricular LEMA (Licenciatura en Matemáticas) en el periodo comprendido entre 2018-1 Y 2022-1

dc.contributor.advisor	Mancera Ortiz, Gabriel
dc.contributor.author	Benito Pinzón, Bairon Steven
dc.date.accessioned	2024-09-25T19:34:14Z
dc.date.available	2024-09-25T19:34:14Z
dc.date.created	2023-08-24
dc.description	De acuerdo con los acuerdos 027 de 1993 y 038 de 2015 de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, se requiere que los estudiantes que buscan obtener un título universitario presenten un trabajo de grado siguiendo ciertos parámetros. Este estudio tiene como objetivo llevar a cabo un análisis descriptivo de los trabajos de grado aprobados en el proyecto curricular LEMA (Licenciatura en Matemáticas) entre 2018-1 y 2022-1. El enfoque de investigación implica la interpretación de datos, generación de hipótesis y conclusiones para responder a la pregunta de las características y tendencias observadas en estos trabajos. El estudio se basa en información proporcionada por el proyecto curricular de Licenciatura en Matemáticas y busca actualizar investigaciones previas realizadas en los períodos 1989-1997 y 1997-2000. Se recopilaron y analizaron datos mediante fichas descriptivas, y los resultados buscan proporcionar una visión general de la producción de trabajos de grado en la Licenciatura en Matemáticas de la UDFJC.	spa
dc.description.abstract	According to agreements 027 of 1993 and 038 of 2015 of the Universidad Distrital Francisco José de Caldas, students seeking to obtain a university degree are required to submit a degree project following certain parameters. This study aims to carry out a descriptive analysis of the degree works approved in the curricular project LEMA (Bachelor's Degree in Mathematics) between 2018-1 and 2022-1. The research approach involves the interpretation of data, generation of hypotheses and conclusions to answer the question of the characteristics and trends observed in these papers. The study is based on information provided by the Bachelor of Mathematics curriculum project and seeks to update previous research conducted in the periods 1989-1997 and 1997-2000. Data were collected and analysed by means of descriptive files, and the results seek to provide an overview of the production of degree works in the Bachelor's Degree in Mathematics at the UDFJC.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/41051
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Estudio descriptivo
dc.subject	Análisis estadístico
dc.subject	Actualización
dc.subject.keyword	Descriptive study
dc.subject.keyword	Statistical analysis
dc.subject.keyword	Update
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lemb	Análisis descriptivo de trabajos de grado
dc.subject.lemb	Tendencias en investigación académica
dc.subject.lemb	Interpretación de datos en educación
dc.subject.lemb	Actualización de investigaciones previas
dc.title	Estudio descriptivo de los trabajos de grado aprobados en el proyecto curricular LEMA (Licenciatura en Matemáticas) en el periodo comprendido entre 2018-1 Y 2022-1	spa
dc.title.titleenglish	Descriptive study of the degree projects approved in the curricular project LEMA (Bachelor's Degree in Mathematics) in the period between 2018-1 and 2022-1. (Bachelor's Degree in Mathematics) in the period between 2018-1 and 2022-1.	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Creación o Interpretación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa