Pasantía Instituto Pedagógico Laura Vicuña
| dc.contributor.advisor | Villa Macías, Clemencia | spa |
| dc.contributor.author | Castelblanco Quintero, Cindy Caren Camila | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-10-25T23:20:08Z | |
| dc.date.available | 2016-10-25T23:20:08Z | |
| dc.date.created | 2016-08-05 | spa |
| dc.description | El presente trabajo de grado, tuvo como propósito el acompañamiento por cursos en el área de danzas y la creación de un grupo de danza folclórica nacional en el Instituto Pedagógico Laura Vicuña. Para dar cumplimiento a estos objetivos se llevó a cabo planeaciones de clases en las cuales se viera reflejado los propósitos, temáticas, actividades, recursos, metodologías y evaluaciones de acuerdo al desempeño y desarrollo de cada una de las clases tanto en el acompañamiento por cursos como en el grupo de danzas. El acompañamiento por cursos se desarrollaba en compañía de un docente titular de la institución en pro a un festival de danzas folclórico nacional dirigido por los docentes del área de danzas. El grupo de danzas folclórico nacional estaba dirigido por la pasante y su proceso estaba ligado al festival de danzas de la institución. El resultado del trabajo de grado tuvo reconocimiento por parte de la institución por su buen desempeño y éxito en su desenlace, además de un enriquecimiento en el ejercicio pedagógico, investigativo y artístico. | spa |
| dc.description.abstract | The purpose of this paper is to review an artistic proposal that allowed the development of a folk dance club in El Instituto Pedagógico Laura Vicuña. In that sense, aims, topics, activities, resources, methodologies and assessments applied are characterized by lesson plans. The main achievement was focussed on increasing the understanding of traditional folk dance, and the results were reflected during the final performance a dancing festival arranged and guided by the teacher assistant. The outcomes have had a high impact in students, institution, and academic community because of the success and enhancement related to pedagogical, artistic and research frame. | spa |
| dc.description.sponsorship | Instituto Pedagógico Laura Vicuña | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/4088 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Danza | spa |
| dc.subject | Creación | spa |
| dc.subject | Artistica | spa |
| dc.subject | Pedagogía | spa |
| dc.subject.keyword | Dance | spa |
| dc.subject.keyword | Creation | spa |
| dc.subject.keyword | Artistic | spa |
| dc.subject.keyword | Pedagogy | spa |
| dc.title | Pasantía Instituto Pedagógico Laura Vicuña | spa |
| dc.title.titleenglish | Laura Vicuña internship Pedagogical Institute | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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