“Aprende en casa”: experiencias pedagógicas de los y las docentes del Colegio Ciudad Bolívar Argentina.
Cargando...
Fecha
Fecha
2020-12-15
Autores
Director
Colaboradores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Altmetric
Descripción
Este trabajo de grado se enmarca en la modalidad de investigación. la presente monografía se realizó desde la propia práctica docente y la comparación de ésta con otras experiencias. Sistematizando y analizando la Gestión Académica realizada en el ciclo 2, jornada mañana del Colegio Ciudad Bolívar Argentina (CCBA), durante la implementación de la propuesta pedagógica “Aprende en Casa”. La investigación tiene un enfoque etnográfico y auto-etnográfico, en el que recogieron datos a través de diarios de campo, entrevistas, encuestas, y revisión documental de las reuniones, actas, informes y circulares. Permitiendo recopilar las estrategias implementadas por la institución, a la vez que se reconoce la mirada de los estudiantes, padres, orientadora y docentes frente a los procesos que se llevaron a cabo, para identificar fortalezas y aspectos a potenciar que aporten al mejoramiento del área de Gestión Académica.
Resumen
This degree work is part of the research modality. This monograph was made from the teaching practice itself and the comparison of it with other experiences. Systematizing and analyzing the Academic Management carried out in cycle 2, morning session of the Colegio Ciudad Bolívar Argentina (CCBA), during the implementation of the pedagogical proposal “Learn at Home”. The research has an ethnographic and auto-ethnographic approach, in which data was collected through field diaries, interviews, surveys, and documentary review of meetings, minutes, reports and circulars. Allowing to collect the strategies implemented by the institution, while recognizing the gaze of students, parents, counselor and teachers in front of the processes that were carried out, to identify strengths and aspects to be promoted that contribute to the improvement of the Academic management.
Palabras clave
Experiencias, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Educación primaria, Aprende en Casa, Prácticas pedagógicas