Guía de adecuación de espacios y mobiliario: orientaciones para la accesibilidad en un CADEP ACACIA
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2019-06-30
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Descripción
El documento "Guía de adecuación de espacios y mobiliario: Orientaciones para la accesibilidad en un CADEP ACACIA", cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, ofrece pautas técnicas y prácticas para hacer accesibles los Centros de Apoyo para el Desarrollo de Espacios Públicos (CADEP) en el marco del proyecto ACACIA. El documento examina conceptos generales sobre discapacidad y accesibilidad, así como principios de diseño universal. También proporciona pautas específicas para la adecuación de espacios y mobiliario en entornos universitarios. Para garantizar la inclusión y autonomía de las personas con discapacidad, se destacan los principios de accesibilidad en infraestructuras, señalización, itinerarios peatonales y laboratorios. Además, se citan las normativas internacionales y locales pertinentes, así como un glosario de términos. Sirve como una herramienta para la comunidad universitaria, así como planificadores y diseñadores. Esto permite tener un ambiente inclusivo y accesible.
Resumen
The document “Guide for the adaptation of spaces and furniture: Guidelines for accessibility in an ACACIA CADEP”, co-funded by the European Union's Erasmus+ program, provides technical and practical guidelines for making Support Centers for the Development of Public Spaces (CADEP) accessible within the framework of the ACACIA project. The document examines general concepts of disability and accessibility, as well as principles of universal design. It also provides specific guidelines for the adaptation of spaces and furniture in university environments. To ensure the inclusion and autonomy of people with disabilities, the principles of accessibility in infrastructures, signage, pedestrian routes and laboratories are highlighted. In addition, relevant international and local regulations are cited, as well as a glossary of terms. It serves as a tool for the university community, as well as planners and designers. This allows for an inclusive and accessible environment.
Palabras clave
Discapacidad, Accesibilidad, Diseño universal, Inclusión, Normativa internacional, Barreras arquitectónicas, Equiparación de oportunidades, Itinerario peatonal, Señalización podotáctil, Vados peatonales, Rampas, Escaleras, Pasamano y baranda, Laboratorio, Servicios sanitarios, Salida de emergencia, Principios básicos del diseño universal, Entornos universitarios, CADEP ACACIA, Proyecto ACACIA
Materias
Recursos de información accesibles, Herramientas educativas, Tecnología educativa