Analizar la gestión de comunidad en primera infancia, en instituciones públicas y privadas de la ciudad de Bogotá (caso de estudio).
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2022-04-19
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Descripción
Este trabajo de investigación analizo la gestión del gerente educativo en la gestión de la comunidad donde intervienen las familias, las necesidades de las niñas y los niños, su contexto y su bienestar, adicional se logró una transversalización entre la comunidad y la gestión del gerente de dos jardines de Bogotá uno público y otro privado con características sociales similares. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a los gerentes educativos de las instituciones, las cuales con la ayuda de Atlas Ti, se puedo contrastar la realidad de las instituciones y la cartilla 34 el cual es el documento del Ministerio de Educación Nacional que da los lineamientos para la funcionalidad de las Instituciones, esto con el fin de generar un impacto en las Instituciones y reflexionar sobre el proceso que llevan a cabo en la gestión y mejorarlo.
Resumen
This researh, analyzed the management of the educational manager in the community management , where families, the needs of girls and boys , their context and their well-being intervene in the education of children. Additionally, We achieved a mainstreaming between the community and the management of the educational manager in a public and a private kindergarten in Bogota city with similar social characteristics. Two semi-structured interviews were made to the educational managers of the institutions; wich with Atlas ti. We were able to compare the reality of that institutions and the Cartilla 34, whick is the document of the Education National Ministery that gives the guidelines for the Institutions. In this order, that research generated an impacto on that Institutions and reflecto on the process they carry out in management and improve it.
Palabras clave
Gestión de la comunidad, Gerente educativo, Primera infancia, Comunidad, Necesidades de niñas y niños