La estética corporal como constructora de interacciones sociales : el caso de jóvenes en Suba
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2016-02-29
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Descripción
Esta tesis plantea la forma en que en un grupo particular de jóvenes adolescentes de la IED Delia Zapata Olivella (de la localidad de Suba barrio Bilbao), se crean unas interacciones sociales propias y como éstas son material de lectura simbólica a partir de su estética corporal, para entender sus relaciones de identificación e interacción, desde la cultura juvenil y las dinámicas propias de la comunidad a analizar. La metodología de investigación usada planteó al interaccionismo simbólico y la semiótica como enfoque, usando el estudio de caso como técnica de indagación, y la aplicación de herramientas como las encuestas de caracterización y aproximación, entrevistas individuales, diarios de campo y talleres de aplicación, que posteriormente fueron triangulados para realizar un análisis de resultados para dar respuesta al cuestionamiento señalado. Es así que, los jóvenes como actores sociales construyen afinidades en sus contemporáneos por intereses compartidos, la cohesión que forma la edad, las posiciones sociales, culturales y económicas y sobre todo el compartir espacios como el escolar, el familiar o el barrial. Estas relaciones e interacciones sociales son construidas, recreadas y producidas en los jóvenes a través su cuerpo, principal herramienta de comunicación, que es elaborado, reelaborado, preservado o modificado, y por ello presenta toda una estética particular, que permite procesos comunicacionales desde la lectura semiótica de diferenciación, pertenecía o identificación entre pares y no pares. Es importante resaltar que, el medio en el que se desarrollan estas interacciones sociales y los procesos de formación de estos cuerpos y sus estéticas marca definitivamente las formas y posibilidades de hacerlo, siendo la cultura uno de los aspectos fundamentales en esta formulación, junto con las condiciones sociales, políticas y económicas del contexto social.
Resumen
This thesis presents the way in a particular group of young teenagers Delia Zapata Olivella school (the Suba neighborhood Bilbao), are created some social interactions own and as these are symbolic reading material from your body aesthetics, to understand their relations of identification and interaction, from youth culture and the dynamics of the community to analyze. The research methodology used raised with the inter-actionism symbolic and semiotics as approach, using the case study as a technique of investigation and the application of tools such as surveys of characterization and approximation, individual interviews, field journals and workshops of application, which subsequently were triangulated to perform an analysis of results to give answer to the questioning said. Thus, young people as social actors built affinities in their contemporaries by shared interests, the cohesion that form the age, social positions, cultural and economic and above all the share spaces such as the school, the family or the neighborhood. These relationships and social interactions are built, re-created and produced in young people through his body, primary communication tool, which is drawn up, reworked, preserved or modified, and therefore presents a whole particular aesthetic, which allows communication processes from reading semiotics of differentiation or identification belonged peer and non-peer. The environment in which these social interactions and processes of formation of these bodies and their aesthetic definitely marks the ways and possibilities to do so are developed, being culture one of the fundamental aspects in this formulation, together with the social, political and economic conditions of the social context.
Palabras clave
Interacciones sociales, identidad juvenil, Socioestética, Culturas juveniles, Performatividad